오랜 시간에 대 한 국내 비즈니스 학교 혁신 능력, 학생 들의 교육에 초점을 맞춘 그리고 혁신 비즈니스 학교 교육 자체에 필수적 이다. 진행 시간과 복잡 한 경제 환경으로이 봄 새로운 MBA와 EMBA에서 다른 혁신 되었습니다 합니다. 업계 전문가 들은 지적 그 시대의 개발, 학교의 학생 그룹 받은 큰 변화, 교육 및 "시대와 속도 유지." 하는 방법의 내용에서 비즈니스 스쿨을 필요로 하
개막 "클라우드 교육"
Ipad는 사람의 현재"조 수" 필수 "도구" 중 하나입니다 그리고 오늘 EMBA 학생 수 또한를 사용 하 여 ipad 읽고 메모 하 고 그들의 수업에 집중. 4 월 25 일, Ceibs MBA 클래스의 2012 클래스 EMBA의 개막식에서 중국-유럽 공동 상하이 유니콤 시작 ipad 플랫폼에서 개발 된 Icourse 교육용 시스템. 교육용 시스템의 연구 생활 2 년을 보내고 2012 EMBA 학생 동반 됩니다. 이 또한 "클라우드 교육" 프롤로그로 국내 비즈니스 스쿨을 열었습니다.
회의 사이트에서 "국제 금융 신문" 기자 Icourse 교육용 시스템 강조 표시, 주석, 필기 및 삽입 책갈피 및 다른 작동 기능에 발견. 선택 입력을 클릭, 책 전체 텍스트를 얻을 수 있을 것입니다; 문장 텍스트는 매우 중요 한 발견, 손가락 선,이 문장에 전자 화면 강조 표시 됩니다. 경험 검색을 통해 Icourse 교육용의 응용 프로그램은 매우 전통적인 가까운 독서 습관.
"Ipad를 사용 하 여 정확히 종이 교과서를 사용 하 여 동일 하지만 ipad는 휴대용, 그것은 단지 교실 학습 도구, 하지만 또한 미리 하 고 수업 후 검토에 대 한 학생 들을 위한 편리한 방법을 제공 합니다." "중국 유럽 국제 비즈니스 스쿨의 매일, 국제 금융 IT 감독 Shidon 광산" 말했다, "전에 교과 과정의 시작 보낼 필요가 관련 유인물의 많은 학생 들에 게 자료 갑자기 업데이트 되거나 추가, 학생 손에 적시 배포 하는 방법은 없습니다." 이제, 클라우드 라이브러리를 통해 관련 코스 유인물을 추가 하 여 학생 들 다운로드할 수 있습니다 최신 업데이트 유인물 자료 클라우드 라이브러리에서 언제, 어디서 나. "
사실, ipad의 "클라우드 교육"에 의존 하는 해외 대학 및 대학에는 출발 "구름." 스탠포드 대학에서 2010 년 개척 91 ipads 의학의 새로운 학교에서 사용 하기 위해 구입을 했습니다. 2011, 미국 미국 가톨릭 Seton 언덕 대학, 기독교 조지 폭스 대학, 그리고 애 빌린 기독교 대학 교육 ipad와 각 신입생을 제공 하기 시작 했다. 한편, 다른 쪽 끝의 세계 아카데미의 자연과학, 호주 애들레이드 대학 또한 신입생 ipad를 도입. 그 후, 일본, 한국 및 다른 국가에서 대학 교육에서 ipad를 사용 하려고 하기 시작 했다.
디지털 교육은 스위프트와 전통적인 교육을 들리고는, ipad 입력 EMBA 교실 교육 공구로 처음으로, 또한 우리 나라의 비즈니스 학교 교육 "클라우드 시간"로 이미 강화 하고있다 의미. Zhu Xiaoming, 딘, Ceibs의 경제 플랫폼 연구, 누가 "Icourse 교육용 시스템, 교수와 학생 간의 상호 작용을 강화, 뿐만 아니라 학습을 더 편리 하 게 하지만 앞으로 다른 생각, 즉, 태블릿 컴퓨터와 마이 컴, 접근 하는 과정을 두고 또한 깊은 수준에서 지적 뿐만 아니라 앞으로 자신의 강점을 수행 뿐만 아니라 타인의 장점을 흡수 해야 합니다. "
전문 분석 업그레이드
2012 년 국내 비즈니스 스쿨의 증가 경쟁에 그들의 브랜드, 비즈니스 스쿨, 업그레이드는 "하드"의 환경 교육, 뿐만 아니라 강조 하기 위해 교육 "소프트"는 또한 지속적으로 "변경 해야."
EMBA 교육 소비자 그룹의 요구를 충족 시키기 위하여 전문 하위의 관점에서 학교는 점점 채택에 초점을 맞추고 국내 비즈니스 분화 하 고 정밀 하 게 브랜드를 구축 하 여 학생 들을 위한 경쟁 전략을 차별화 된.
기자 노트 점점 EMBA 프로그램 올해 분류 되었습니다 "프로", 대부분의 부동산과 같은"Emba", "물류 Emba", 비즈니스 스쿨, 대학에서 "유명한 전공"은 "금융 Emba", "미디어 emba" 및 등.
"기업의 종합적인 관리 능력을 배양 하는 교육 사업으로 Emba, 포괄적인 교육, 주류 고 전문 세분은 분기 프로젝트는 대학 시장 수요에 따라." Xu Jianrong, 복 단 대학교 EMBA 전공 세분화 될 수 있는, 하지만 학교 자신의 특성에 건설 한다는 인터뷰에서 말했다 보다는 단순히 시장에 매춘에서 EMBA 프로그램의 전무 이사
거시적인 환경에 적응
점점 전문 분석 이외에 다른 MBA와 EMBA 과정 준비, 주요 국내 기관 2012 년의 복잡 한 경제 환경에 대 한 응답에서 또한 있다 혁신적인.
"경제 환경 좋은 일부 관리자는 기업의 위험 통제에 대해 우려 하지 않습니다 이며, 지금 국내 경제 성장 속도가 느려집니다, 기업 관리자 점점 느낄 위험 관리 기능 강화의 중요성." "따라서, 올해의 경제 상황, 주위 추가 했습니다 일부 코스에 위험 관리 및 합병 및 인수," Raividon, Ceibs EMBA 프로그램의 부국장 매일 국제 금융을 말했다. "
업계 관계자는 오늘날의 중국 사업 학교 지적, 특히는 일류 비즈니스 스쿨, 교육 개념, 교과 과정 시스템 구축 및 여러 측면에서 전문적인 개발에는 세계적인 비즈니스 스쿨에 게 열 등 하지만 시대의 개발, 학생 지역 사회는 큰 변화를 겪고 있다, 재능에 대 한 수요 또한 큰 변화를 겪고 있다 이 비즈니스 스쿨 스스로 교과 과정, 코스웨어 만들기, 리소스 통합에 끊임없이 혁신, 시대의 속도와 유지에 필요 합니다.
"전통적인 과정 이외에 최고의 비즈니스 스쿨 신흥 사업 확장 등 적극적인 사업 활동을 볼 수 있습니다 시장, 디지털 혁신 기업, 사이, 공동 마케팅," Negil Banis, 영국에서 맨체스터 비즈니스 스쿨에서 글로벌 CEO를 말했다. 오늘날의 회사는 끊임없이 새로운 비즈니스 모델을 찾고 열려있는 마음이 사람, 및 사회 및 산업 환경은 극적으로 변화 하 고 학습의이 종류 특히 유용 하지 않을 것입니다 우리가 아직도 10 년 전을 가르치고는. 그래서 비즈니스 학교 가르치는 기본적인 이론 뿐만 아니라 최신 비즈니스 통찰력을 가르치는 시간 유지 해야 합니다. "
(책임 편집기: 유산의 좋은)