대용량 데이터 마이닝에 의해 재미 있는 교육 통계 확인 하는 방법

9 월 17 일 2014, 베이징---Scottguthrie, 클라우드 컴퓨팅 및 엔터 프 라이즈 수준의 제품 엔지니어링의 수석 부사장, ASP.net, Microsoft 회사는 산업의 아버지 라고 했다 현재 기술 동향의 독특한 분석을. 그리고 마이크로소프트의 공유 하는 중국의 개발자와 클라우드 전략 및 그의 개발 프로그래머에서 모든 방법. 스콧의 도착 다양 한 자리에서 스 캇과 얼굴을 맞대고 되었고 라이브 온라인 중국 개발자의 관심을 끌었다.

Scottguthrie 듀크 대학의 컴퓨터 과학을 전공을 졸업 한 후 1997 년에 마이크로소프트에 합류 했다. 1998 년, 그 및 Markanders 함께, 혁명을 위한 컴퓨팅 및 통신 기술 플랫폼의 포괄적인 사용을 데리고 잘 알려진 asp.net 만들려고 글로벌 IT 업계에 중요 한 의미 합니다. 현재, Scottguthrie 주로 Microsoft 클라우드 컴퓨팅 인프라, 서버 솔루션, 데이터베이스, 관리 및 개발 도구 및 기타 서비스에 대 한 책임 이다. 그의 엔지니어링 팀은 microsoftazure, windowsserver를 포함 하 여 용량 제품 개발에 최선을 다하고 SQL 서버, ActiveDirectory, Systemcenter, 및 Visual Studio. Net.

때 우리는 "모바일 먼저 클라우드 먼저" 시대, 다양 한 장비와 클라우드 서비스의 생산 및 소비 데이터를 각 기업 강력한 혁신 파워 세계에서 모두에 게 새로운 클 라이 막스를 만들려고 함께 입력 합니다. 기술 개발은 또한 구름 주위 전개 됩니다. Scottguthrie는 개발 능력은 구름의 핵심 요소 컴퓨팅. 그는 클라우드 컴퓨팅의 인기를 통해 크로스-플랫폼 기술, 서비스 및 도구 통합 될 것 이다 포괄적이 고 통합 컴퓨팅 경험을 제공 하기 위해 개발자는 "사용 하기 쉬운" 목표를 달성 하기 위해 엔터프라이즈 규모 급속 한 혁신을 달성할 수 있도록 기대 하고있다.

마이크로소프트의 핵심 가치 이며 생산성 및 "이동 먼저, 클라우드 처음" 세계에 대 한 플랫폼을 만드는 크로스 플랫폼 도구를 통합 하는 광범위 한 에코 시스템을 구축, 기술 및 서비스 파트너와 관련 된 오픈 소스 커뮤니티 Microsoft 기술의 가치를 최대화 하기 위해. Scottguthrie는 Azure, 풍부한 기능 및 지원 서비스의 동작 특성을 자세히 설명 합니다. 다양 한 오픈 소스 프레임 워크에 대 한 Azure 복잡 한 응용 프로그램을 만들 수 있으며 그 자체 구축, 수 있도록 구성. 또한, Scottguthrie는 또한 웹 개발 서비스에 대 한 microsoftazure를 사용 하는 방법을 보여 주는 코드를 썼다. 이 스콧의 개인 기술 노하우, 뿐만 아니라 표시 하지만 또한 마이크로소프트의 클라우드 분야에서 급속 한 앞으로 자신감을 나타냅니다 컴퓨팅.

마이크로소프트는 클라우드 컴퓨팅 혁신 센터의 설립, 마이크로 소프트 엔터 프 라이즈 클라우드 플랫폼 office365 windowsazure 방문 중국, 상업에 마이크로소프트 sqlserver2014 데이터 플랫폼 등 기술 공유 및 혁신 협력 뿐 아니라 중국에 대 한 연구 및 개발 투자 확대 Microsoft와 업계 파트너, 정부, 교육 기관 및 대학 및 다양 한 산업 협력, 노력의 시리즈 완벽 하 게 시연 Citynext 프로그램의 구현 및 VC 가속기 프로젝트, 마이크로소프트 아시아 태평양 기술 유한 회사의 설립, 클라우드 혁신에 도움을 중국에서 단단한 클라우드 전략적 레이아웃의 출시 우리는 지역화 된 클라우드 컴퓨팅 생태계 중국의 국가 조건으로 결정 및 추가 중국의 경제 발전으로 통합 하겠다는에 적합 한 구축을 함께 작동 합니다.

큰 데이터 시대의 도래와 함께 통계 뜨거운 주제 되고있다 이론 중심 수학, 통계, 대학과 경제 관리의 응용 프로그램의 분야에서 Mba/emba, 산업 공학, 공중 보건, 임상 의학, 작물 재배, 그리고 역사, 예술 및 스포츠에도. 따라서,이 기사 대학 개혁 교육의 경험에 대해 얘기 예를 들어, 최근 몇 년 동안에서 작가 함께 결합 및 국내와 외국 교사와 학생 교환 경험의 작품의 통계 교육을 걸릴 것입니다.

사실, 최근 몇 년 동안, 대학 및 대학에 교실 교육의 개혁에 대 한 많은 논의, 일부는 교실에서 학생 들의 참여를 증가 하 라고, 일부 교실 교육, 어떤 의미, 교육의 현대화를 가속화 하 고에 너비 라고. 이 모든 말을, 하지만 또 다른 관점에서 한 가지 더, 강의의 순서를 조정할 필요가 있다. 일반화, 고전 문장 이라고 Dothelastthingfirst (예: 먼저 할 수 있는 마지막 일).

강의의 순서를 조정에 관해서, 전통적인 통계 교육 순서는 일반적으로 무엇에 대해 얘기 하자: 첫째로 모두의이 클래스 아무개 정리 (또는 이론), 이며 다음이 정리의 대형의 가설에 대 한 이야기, 그리고 필드에 조건의 가정의 추론 최종 정리 (어떤 클래스의 초점이 될 경향이 있다), 단계별 고 다음 정리의 특성을 설명 하는 방법 (때로는 이러한 특성을 증명 하기 위해 필요), 마지막으로이 정리의 응용 프로그램 값을 도입 했다. 시간은 풍부한 단어 시간이 걸릴 것입니다 몇 가지 간단한 데이터 실행 준비 절차는 충분 하지 않은 단어가 학생 수 할 문제 집.

교육 과정의 공로 있다 그러나 또한 선 천 성 결함: 수학 기초에서 탄탄 하지 않은 많은 학생 들을 통계, 피곤 하 고도 두려운 분위기 있고 복잡 한 수식 및 통계 매력 없이 인물의 많은 수에서 손실 될 가능성이 학습에 대 한 관심을 자극 하는 언급 하지 않습니다.

이 수수께끼에 해결책은 또한 간단한은 원래 교육 콘텐츠 하나 이상의 하지만 교육 순서를 변경 하 고 적절 하 게 몇 가지 신선한 요소를 추가 해야 합니다. 예: 첫 번째 하나 또는 두 개의 가까운 생활 또는 최신 뉴스의 경우를 통해 (이 종종 교사 개발 하 고 실제 상황을 지속적으로 업데이트 필요)는 특정 정리, 현대 교육 방법 및 정리, 추론 과정에 대 한 자세한 내용은 기초의 특성을 강조 하기 위해 도구와 결합의 값의 응용 프로그램에 게. 시간이 충분 하지 않다면, 추론 과정 학생 들이 수업 후 읽을 수 있습니다.

이 방법에서는, 교육의 효과 크게 개선 될 것입니다. 때문에 학생 들은 이론 습득의 좋은 전망 보고 살아, 학습의 열정은 쉽게 최대, 의해 자극 그리고 다음 큰 통증은 먹고, 더 많은 외 학습 작업 완료 하고자 하는, 모든 문제의 나머지 문제 되지 않습니다.