국제 교육 주, 새로운 문 맹에 초점

오늘은 48 국제 교육 날입니다. 국가 인구 조사 데이터는 문 맹 률 4.08 나타났다 2010 년에서 % 문 맹 인구 약 54.66 백만 이었다. 2005 년의 현대 중국어 사전의 다섯 번째 버전에 따르면 문 맹 "문 맹 성인"을 말합니다. "

하지만
과학 및 기술의 개발 된 새로운 "문 맹": 많은 사람들이 잊지 단어, 보고, 단어를 많이 작성 되지 않습니다. 전문가 들은 젊은 사람들이 컴퓨터 시대의 새로운 "무식." 할 수 없습니다, 다시 펜을 선택에 대 한 전화

사이 '에서 1996 년, 1998 년의 끝에 성인 문 맹의 기본적인 제거 성인 비 문 맹 률에 도달 99.8%

우리나라는 멀리 공중 소탕 "전통적인 문 맹" 큰 규모

TV 자막 가끔 나타나는 여러 단어, 94 세 사이 '는 시민 숨어 레이디 읽을, Bosun는 행복 하려고 합니다.

다른 사람 생각 그녀 있었다 학교, 양 숨어 말했다, 그녀는 "교양 클래스"를 했다. 어렸을 때, 성인 여자는 사용 하지 않고 학교에가 서, 여자 집에서 바느질 배울, 아주 소수의 사람들이 학교에가 서 말했다. 1950 년, 국가 학교에가 서 그들을 하자, 학교 않기로 했다 여자의 새로운 시대. 그 당시 그녀는 수업의"문 맹", "읽을 단어, 지금 오래 된 많은 단어를 많이 잊어버린..." 1 년을 했다

양 숨어 말했다는 "교양 클래스" 새로운 중국의 발견의 초기 시절에, 국가 교육 캠페인 등장 때 우리 나라의 80%로 높은 문 맹 률.

Xi '통계의 국 발행 2009 년 보고서를 사이'는 기본적인 범용 9 년 의무 교육, 성인 문 맹의 기본 제거, 1998, Xi의 끝을 달성 하기 위해 지방에서 1996 년에 처음 ' 성인 문 맹 율 99.8%에 도달. 2007 년 말 전체 인구의 사이에서 인구 비율에 의해 '는 14.5%, 그리고 6 년의 평균 연령은 9.63 년.

사이 '등 교육의 국 및 성인 교육 부서 직원 말했다 과거에서 문학 작품에 XI에 의해 시행 된'는 문 맹 퇴치 작업 위원회, 기관의 주요 책임자로 부 시장의 교육의 감독. 9 년 의무 교육의 대중화와 함께 90 's, 중간 기관 폐지 되 고 관련 인사 사이에 병합 된 ' 교육의 국. 현재, Xi에서 ' 교육의 국, 남북 관계, 노동 조합 및 다른 부서는 사회 교육, 청소년 기술, 성인 노동의 수준을 향상 시키기 위해 이전 "문학" 작품을 변신 했다.

매 순간 컴퓨터에 노크 수 있는 사람이 메시지를 보낼 수 텍스트 눈 감고, 펜은 양키스에 작성을

우리가 되 고 "현대 문 맹"에 대해 무슨 말을 하는 건가요?

2005 년 유엔 사용 하지 않을 컴퓨터를 배우고 "현대 맹"으로 정의 하는 사람들과 의사 소통 그리고 중국의 "새로운 문 맹" 주로 컴퓨터 기생충. 최근, CCTV 새 열 "한자 받아쓰기 의회" 매우 뜨겁다, 읽은 후 찾을 것입니다는 "펜"단어 잊지 하는 것은 감각. 때 프로그램 프리미어, 현장 관객 받아쓰기 "Pixiu"에 "주먹", "아성"와 다른 단어 자주 오류, 사람들의 30%만 제대로 쓴 "두 꺼 비", "회계" 두 단어만 10% 정확한 속도.

12 개 도시 베이징, 상하이, 광저우, Xi의 설문 조사 "중국 서 예"의 시리즈 '는 94.1%의 사람들이 작성 하 고 단어를 잊고 그들의 26.8% 자주 쓰기 잊지 단어, 그리고 한자 "가장 익숙한 낯선 사람" 되는 쇼. 수 컴퓨터에 모든 분에 노크 백 단어 사람, 가까이 눈 사람, 쓰기 펜 선택 텍스트 메시지를 보낼 수 있다 될 수 "가장 양키스 문화 남자". 쇼 루 오, 장쯔이, Lihui 및 다른 유명 인사를 포함 하 여 오타는 microblog에 있다.

낮은 쓰기 능력에 따른 전자 제품의 과도 한 사용. 단어 "실어증"의 대부분을 해결 하는 것을 잊지 하 펜의 당황을 피하기 위하여 어떻게 우리가 합니까? 최근, 복 단 대학 교수 Qian Wenzhong 이다 중국어 작문 능력의 감소 도구 작성의 진화 과정에서 자연 현상. 그는 더 많은 편지를 권고. 또한, 서 예 수업 초등학교에서 추진 한다.

신문 기자 Jia 첸

명사의 해석: 국제적인 문학 일

국제 교육 주에 설립 되었다 그것의 14 의회에 유네스코에 의해 1965 년 11 월 17 일, 9 월 8 일 각 1 년, 문 맹과 홍보 초등 교육, 세계의 모든 국가에서 현상에 관련 국제 기관 및 세계의 관심을 동원 하기 위한 날짜와 함께 학교에가 서 교육의 목표를 달성 하는 모든 연령대의 아이 들을 수 있도록.

유엔 "기능 문 맹" 제안

2005 년에 유엔 세 가지 범주로 새로운 세기의 문 맹의 기준을 재정의:

첫 번째 범주, 읽기 및 쓰기, 이것은 오래 된 문 맹;의 전통적인 의미입니다 수 없는 사람들

두 번째 범주는 사람;의 현대 사회적인 기호 (즉, 지도, 그래프, 등)를 식별 하지 수 없습니다.

셋째, 사람들은 누가 배우고 의사 소통 하 고 관리 컴퓨터를 사용할 수 없습니다.

비록 그들은 교육, 하지만 현대 정보에서 사회 생활은 매우 어려운 현대 과학 및 기술의 일반적인 의미에서 하지만 종종 문 맹 가난, 후자의 두 가지 범주 "기능 문 맹", 간주 됩니다.

우리 나라 글을 읽고 표준: 농부 1500 단어를 알고

장, 중앙 민족 대학에서 평생교육의 교수 있다 중국에 있는 현재 개인 문 맹 기준: 농민 알고 1500 한자, 기업 및 기관, 노동자와 도시 주민 2000 문자를 이해 하, 수 간단 하 고 인기 있는 신문과 잡지를 읽고, 쓸 수 있는 간단한도 서, 그리고 쉽게 글을 만들 수 있을. 50 's에서 형성 되었다,이 표준은 오늘날의 개인과 사회 발전의 요구를 충족 하기 위해 명확 하 게 실패 했습니다.

충칭 규정 하지 신호등 순종을 읽고는

2009 년 충칭 시 교육 위원회는 현대 교육의 범위의 새로운 정의 했다. 융자 하지 것입니다 (주로 돈, 송금, 기부 보험 의료, 등에 대 한 액세스를 포함), 전기의 일반적인 의미를 이해 하지 않는, 소통량 빛 "맹"의 범주에 포함 된을 준수 하지 않는