1996 국립 과학 대중화 학술 성령을 "5" 과학 기술에 대 한 중국 협회의만 나 청소년 중심 작품, 중국 과학 협회 결정된 성, 구성의 대중화를 촉진 하는 계속 해 서 "과학 및 교육" 전략의 구현을 구현 하기 위하여 지구, 도시 협회 및 국가 사회, 협회, 5 월 4 일 세미나 제휴 청소년의 날 "5 월 4 "올해의 과학 및 기술 커뮤니케이션 이니셔티브의 주요 활동의 한으로 활동.
더 많은 젊은 이들이이 광범위 한 활동에 합류 하는 하는 "과학 및 기술 커뮤니케이션 캠페인" 중국 협회의 과학 및 기술 과학의 구현, 이후 위대한 업적 과학 지식 보급, 전파 하는 과학적 방법을, 과학적 아이디어를 전파 및 젊은 사람, 과학 정신을 홍보 하는 과정에서 달성 하고있다. 같은 시간에는 "과학 기술 통신 이니셔티브" 더 과학 및 기술 노동자의 긍정적인 반응과 참여, 또한 받았다 고 청소년 과학 기술 활동에 큰 기여를 했다.
더 격려 과학 및 기술 노동자와 청소년, 간의 통신을 강화 하 고 젊은 사람들의 과학 및 기술 품질의 지속적인 향상을 촉진, 과학 기술 2000에 대 한 중국 협회는 새로운 세기에 맞게 "큰 손" 시작 국가 청소년 활동. 그들은 특정 과학 활동에 참여 하 여가 시간에 과학자의 지도 얻을 수 있도록 캠페인, 젊은 과학 교육 및 과학자에 대 한 액세스의 기후를 만들려고 노력 한다. 캠페인을 열정적으로 그들의 "큰 손" 밖으로 스트레칭 하 여 젊은 사람들을 돕기 위해 기꺼이 하는 과학자에 의해 지원 되었습니다 젊은 사람들이 과학의 신비를 탐구 하 고 학습에 어려움을 극복할 수 있도록. 활동에서 과학자만 젊은 사람 과학 교사 연구 또한 청소년 탐구 생활 친구, 청소년 좋은 예에 대 한 노력 하지 않습니다.
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