온라인 교육 웨이브 "아이디어 창업": K12 계속할 것으로 예상

중간 거래 SEO 진단 Taobao 게스트 클라우드 호스트 기술 홀

온라인 교육 자본 광란의 새로운 라운드에서 열었다. 7 월의 처음부터, 바이 교육에 투자 했다. 다음 좋은 그물 온라인, 지난 주 발표 용 여자 Shanhaiyan의 3 온라인 교육 플랫폼 원숭이 질문 은행 발표 15 백만 달러 자금 조달 라운드 C를 다시 가져옵니다. 자본 열풍 뒤에 일부 온라인 교육 기업 조정 및 방향, 찾을 테스트 질문 분야에 분필의 그물에서 원숭이 같은 변환을 가속화 하기 시작 하 고 Shanhaiyan는 사람 혼자 91 외국 그물, 그 좋은 그물 "트로이카" 어떻게 사다리 그물, 교육 플랫폼 현금 암소 되도록 조정 하는 방법? 남쪽 뒤 6 월 초대 5 기업 토론에.

적자에 Xuhuo에서

: 온라인 교육 분야에서 점점 더 많은 기업 지속적으로 그들의 방향을 조정 하는 남쪽과 병목 이란 무엇입니까?

Ouyang: 온라인 교육 분야, 하나 또는 2 년 전, 난 그것은 기업 무대의 아이디어에 속한다. 그래서 현재, 그것은 조정의 기간을 입력 하고있다. 하나 지적 가치가 있다: 중국에 있는 교육 훈련 궁극적으로. 비교 될 수 있다 게임 필드와 게임 초기 밀어 시장 어려울 수 있습니다, 하지만 늦은 점도 매우 강하다. 그리고 국내 교육 초기 단계 입력, 매우 쉽습니다 하지만 손실 뒤에 더 심각한 될 것입니다. 문제는 어디에서 왔을까? 최종 분석에서 그것은 교육 및 인간성의 본질에 대 한 생각.

다음과 같은 병목 상태는 생각 한다: 첫째, 전통적인 교육 사용자의 사용을 이해 되지 않는다, 둘째, 건설 현장에 사용 하는 좋은 방법은 없습니다, 셋째, 거기 하는 방법은 사용자와 지루한 교육을 연결.

받아 항목 은행 제품 예를 들면,이 종류의 제품 형태는 수요, 하지만 너무 큰 상상력이 없는 하지 반드시 온라인 교육 도메인 최고의 제품입니다. 내가 아는 한, 교육 제품 끈 적 거 림의이 이런 사실 좋지 않다. 학생 들은 일반적으로 매우, 그것을 사용 하고자 때문에 이것이 대체 제품 뿐 아니라 필요. 그래서 사용자 경험 및 비즈니스 모델에 큰 차이 만들 수는 없습니다.

송 보: 올해 마지막 우리 멘토링 네트워크 할 M o C 모델을 사용 하기 전에 콘텐츠는 IT 기술 콘텐츠, 모든 수 제 비디오 콘텐츠 분야에서 주로 집중 된다. 처음 우리는 무료, 하 고 후속 질문을 통해 개인 상담을 일부 수수료를 수행. 하지만 결국 우리는 사용자의 지불 습관은 정말 개발 하기 어려운 발견.

이 관점에서 내 개인적인 경험 사용자 순수 비디오 제품에 대 한 지불 하지 않을 것입니다 궁극적으로 지불 그들의 문제를 해결 하기 위해. 또한, 우리는 또한 플랫폼 할 콘텐츠, 매우 피곤 하 고. 중소-중소 기업에 대 한 플랫폼은 매우 어려운 구축 하기 위해, 그것은 내용에 집중 하는 것이 좋습니다.

우리가 지금 사용 하는 플랫폼 Q를 Q의 시작을 "모든 사람이 프로그래밍을 배울" 작은 프로젝트 또는 플립의 모델의 사용 클래스, 비디오, 학생 교사 지적 상담, 대답 하지만이 방법으로 사용자가 더 가능성이 법안을 지불에. 그래서 다시 근본적인 문제에 사용자가 어떤 문제를 해결 도울 수 있다. 우리의 사용자 목적은 매우 강한 즉, 찾는 작업을 프로그래밍의 기술을 마스터 하는 훈련을 통해입니다. 지불의 지는 강하다.

그래서, 기업에 대 한 사용자 요구를 찾을 필드의 하위로 깊은 보다 플랫폼을 향상 학습 과정에서 사용자 경험.

Shanhaiyan: 많은 사람들이 생각 하는 내가 조정 하는 거 야, 하지만 우리가이 레이아웃 계획. 전에 1 비디오 웹사이트에 온라인 음성된 영어 1 "91 외국인 교사", K 12 필드 뿐만 아니라 온라인 교육 플랫폼 "사다리 그물", 지금 할 그 좋은 그물 엘리트 교사 교육 비디오 리소스, 주 교사와 같은 시간 온라인 실시간 상호 작용, 컴퓨터 스크린 학생 들을 통해 학생 들 질문이의 직접 수 심문, 양측 사이 얼굴을 맞대고 교류를 제공 하기 위해 주로. 희망 "맞춤 학습" 요구 하는 학생 들의 무 능력에 대 한 만들 수 있습니다.

Huadang: 사실, 이른바 조정 기간, 하지만 업계의 Xuhuo 너무 번영 하 고, 많은 사람들이 맹목적으로 입력, 나중 제약 조건을 변경 하거나, 사실, 조정 해야 하는 자본 때문에 전에 적자의 과정 이다 말할 수 없습니다입니다. 인터넷 교육 제품, 표준 가격 또는 서비스 표준, 하지만 여러 개의 시스템, 가상 시스템 아니다.

온라인 교육 왼손 개발 기술 플랫폼, 오른쪽 풀 선생님, 그래서 기껏해야 도구는 아니다. 시스템, 학습 및 테스트의 연습에 덧 글을 가르쳐의 시리즈에 참여 해야 합니다. 교육 목표의 디자인 등 등등 학습 안내 하는 방법. 엄밀히 말하면, 온라인 교육 가상 제품의 클러스터입니다. 온라인 교육 기업에 대 한 그것은 이해 하는 데 필요한 교육 서비스 시스템 및 인터넷 지식.

플랫폼으로 전체 링크를 적용 해야 합니다. 사용자의 학습 과정은 전체 시스템 사용자는 몇 가지 링크를 달성 하는 경우에 있기 때문에 또한 매우 잃을 쉬운 그리고는 안락의 자에 또한 지금. 그래서 수많은 기업 방향을 조정 하려면을 참조 하십시오.

리 티베트: 우리는 분필을 전에 그물을 했다. 사실, 분필 그물 "플랫폼 + 콘텐츠"로 배치 됩니다. 지역 사회와 높은-품질 교사 자원의 축적을 위한 주로 플랫폼으로 그물 분필. 분필 NET 제품의 더 많은 개념은, 플랫폼 또는 지역 사회, 더 이상 있을 수 있습니다 시간이 나 자원의 승진, 우리 수 없습니다 완전히 기다리고 있다 플랫폼의 성숙에 대 한. 이 조정 과정에서 우리가 발견 은행의 요구 사항에 대 한 웹에 분필 사용자는 여전히 매우 큰, 그래서 시도 하기 시작 했다.

올해 원숭이 은행 공식적으로 온라인 상태입니다. 예기치 않게 후, 40 일 이상 회사 이익을 달성 했다. 나중에 줄 2 개의 새로운 제품---정치 및 일류 건설 엔지니어 질문 은행 갈기. 우리는 천천히 질문 은행 상황 회의의 방법입니다 발견.

국내 교육의 목표는 매우 강하다. 학생 들 학습 단순히 가르침, 연습 및 평가 하는 3 개의 링크를 포함 합니다. 미래에 두 개의 링크를 잘라 수 있도록 노력 하겠습니다. 동시에 맞춤 수 있습니다 또한 기술 및 데이터를 통해 원래 표준화 된 제품, 되 고. 예를 들어 각 항목, 일단 사용자가, 있다 데이터. 예를 들어, 잘못 된 일을 하는 사람들의 수천이 있다 하 고 그들의 대부분 다른 대답을 선택 합니다. 그래서 우리는이 대답에 대 한 자세한 내용은.

K12 계속할 것으로 예상

낸시: 어떻게 당신이 생각은 현재 온라인 교육의 가장 중요 한 측면 이다?

Ouyang: 현재, 나는 아직도 낙관적 K 12에 대 한 작은 클래스 일대일 라이브이 세분 지역. 난 비즈니스 모델 설정 하 고 문제가 되지 않습니다. 3 개 또는 4 개의 라인 시 거기입니다 너무 많은 부모 돈을 하지만 좋은 선생님을 찾을 수 없습니다, 수 탉 실크 부모 여전히 매우 강한 변화 운명 학생 들의 요구에,이 요구는 항상 거기.

Shanhaiyan: 나는 개인적으로 이러한 레이아웃에 좋은 그물 변환의 플랫폼은 바랍니다. 보고 수익 모델에서: 좋은 순이익 모델은 매우 간단 하 고, 대부분 무료, 미래 지금 확실히 책임의 대부분. 수집, 수업료는 교사에 게 분한 다음 차이, 이것이 우리의 이익 공간. 특히 K 12 교육, 사용자가 지불에 대 한 온라인 교육 학생 하지만 부모가 되지 않습니다. 이 처럼 부모의 라이브 모델 감독 수, 오프 라인 훈련 학교에 보낸 아이 들 전에 좋아하지 않아. 난 항상 생각 인터넷 돈벌이, 가치를 창조 하는 아이 들 만큼에 대 한 걱정 하지 않아도, 부모가 지불 해야 합니다. 그와 반대로, 실제로 우리는 또한 항목 은행 제품 할 하지만 난 더 낙관적. 순전히 학생 들의 각도에서 이러한 제품 이므로, 지불 능력은 매우 작습니다. 이 지역에 대 한 지불에 열쇠는 부모 감동 이다.

Huadang: 교육 서비스의 품질에 의해 유효성이 검사 됩니다. 사용자는 새로운 플랫폼에 대 한 지불을 지 하 수 없습니다. 왜냐하면 그는 당신의 품질을 알 방법이 없습니다. 이 단계를 살아남기 쉽습니다. 중소-중소 기업에 대 한 항목의 포인트 찾기 쉽습니다, 그래서 작은 할 고 아름 다운 비즈니스 어렵지 않다. 그러나 확장 하려면 신속 하 게 사용자 요구의이 시리즈를 찾아 해야 다음 충족 시키기 위해 각 링크,이 현금 될 수 있을 것입니다.

노래 보: 나는 낙관에 대 한 두 가지 유형의 기업. 첫 번째는 회사, 그리고 온라인과 오프 라인을 사용자 경험을 향상 시키는 기술 수단 양식을 통해 콘텐츠 강도. 박쥐는 흐름 이점 및 교사와 자원 협력 우월, 그들에 게 플랫폼. 중소 기업가 수직 구획에 콘텐츠를 갈 기회가 있습니다. 두 번째 카테고리 제품의 학습 효과 향상 시키기 위해 인터넷 기술의 사용 이다. 예를 들어 기억 단어 이전 기계적 필요, 지금 분석, 일일 정량화 될 수 있습니다 PP를 통해 학습 구조.