3、找到大學生的某個痛點，設計一款手機產品

標籤：包括   教師   時間規劃   學習   設定   平台   認證   系統   視頻   

詳解：

第一步：需求調研

針對大學生的職業技能培訓平台

目標使用者：

1. 還未步入職場的年輕人
2. 初入職場的年輕人

第一期主要功能：

• 主推互連網公司的職業技能培訓
• 協助學生找到真正適合自己的職業

第二步：需求分析

1. 在什麼情境下會有這樣的需求？
2. 如何滿足這樣的需求
3. 在主需求下，還有哪些新的需求值得思考和提煉的

第三步：產品設計

功能模組（註冊、個人設定、主功能等）、教師端、學生端

具體功能模組：課程搜尋、具體課程、就業相關、學習管理、系統管理、支付等相關功能

如學習管理模組具體包括：

1. 筆記系統：撰寫筆記、截取視頻收藏、社交分享
2. 下載收藏
3. 成就激勵：個人知識結構圖譜化、測評憑證發行、社區大人頭街、虛擬貨幣
4. 小組學習：問題發布、回答徵集
5. 學習規劃：時間規劃及管理、課程規劃及管理、求職規劃及管理

3、找到大學生的某個痛點，設計一款手機產品