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現在再增加一項個人的附加作業,每認真回答一個問題附加2分,10分為上限。附加作業回答以下幾個問題:
1. 你認為本門課程需要在哪裡進行改進,具體措施有哪些,包括:時間進度安排,項目難度等均可;
每次作業給的時間很充足,但是需要使用的新的東西太多,基礎差的(像我)就算有心完成,也會有力不足的狀態;
對於項目難度,可以分不同的等級,不是所有的都會寫的完美;
2. 你認為助教/老師哪裡做的不足,哪裡限制太多等;
作業要求太多。換句話說就是每次作業可以只給一個架構,不給諸多要求,這樣我們會根據自己的理解完成自己的作業;
3. 你認為每次項目的評分標準存在哪些問題,你認為的合理評分準則是怎樣的(個人/結對/團隊算三個)
個人:這塊很公平,做了就有,沒做就是零,抄襲就是負;
結對:兩個人的項目,肯定會有付出的多付出的少,我是一個女生,寢室有一些在結對程式設計比對方(男生)付出的多,可以說,大部分代碼都是她們碼的,可最後她們的分數比隊友的低,我不知道是因為什麼,男生的就比女生的高,這塊希望助教給分時,做一下調查,以防不公平;
團隊:這塊也沒問題,因為分數是隊長給評定的,完全按照負責多少給的分,他是最瞭解一個團隊裡每個人角色的人,所以每個人最後的分數很公平;
4. 在結對項目中你是否真正體會到了結對的好處,是否真正嚴格進行了結對程式設計,雙方的工作量是否相同;
說實話,結對程式設計我幾乎沒參與完成,說真的,如果我是我隊友,我寧可沒有隊友,什麼忙都幫不上,可能是我本身不用功,隊友才會不信任我的吧,或者是因為時間湊不到一塊,總之,結對作業我們沒有按照要求完成,都是隊友的功勞。
5. 你的Team 專案是否成功,如果重來一次你是否還會選擇這個團隊,為什麼成功/失敗;
很成功,雖然我們做的遊戲很簡單,很粗糙,但是都是自己完成的,雖然我們都很渣,但是我們有一顆努力的上進的心,項目完成的艱難,但完成後老師讓我們到講台講我們的項目,那時,看得出來,大家都很驕傲,這樣的團隊讓我選擇我還是會選的,因為有可靠的隊友,有信任的心,就算作業再難,總感覺,大家在一起什麼都不是事。
6. 總結一下你們團隊在做項目時大家的時間安排情況,可以匿名寫。
作業開始留誰都不會去做,等到老師說檢查才會開始,不論是團隊還是結對,因為團隊裡有男有女,時間什麼的都不會趕到一塊,大體就是到最後有一個人連結到一塊,所以做出來的項目很粗糙。團隊裡都會有一個主力,分配分工,但能力不同,所負責的難易程度就有所不同,出力就有所不同,我們團隊給的最後分數就恰恰按出力多少給的,很公平。
7. 關於本門課程你還有其他任何好的建議/意見;
(1)每次留的作業老師和助教一起參與進來,不是只有我們寫,你們評,大家一起交流;
附加作業明天中午12點前截止。
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