一名講師講述電腦專業的職業方向

IT專業的職業方向對電腦專業的認識
電腦專業是當今應用最廣泛的專業。每個行業都需要電腦幫忙。
電腦專業從來就是最忙、最累、最傷腦筋的專業…之一。
這也是讓電腦專業學生最引以為豪的事實之一。

本科畢業之後的職業道路
1. 考研
2. 考公務員
3. 從事非電腦類的職業
4. 從事電腦類的職業（包括創業）
4.1 非技術研發類（指做生意、做銷售之類）
4.2 技術研發類（指程式員、分析員之類）
5. 其他，不在這次討論之列。

對於考研的
學好數學、英語
學好電腦專業基礎課
盡量多動手編程式、編軟體、開發系統
多看資料

對於考公務員的
學好數學、英語及電腦專業基礎課，因為單位要收的正是電腦專業人才。
多動手學習各種技術
多看各種資料
不過，競爭異常激烈。做好失敗的心理準備。除非有鐵關係。

從事電腦類職業的
——非技術研發類
學好數學、英語、電腦專業基礎課
多看各種資料，開闊視野
多看看經營與管理方面的知識。
這類工作不容易找。就算找到，也很容易淪為打雜的。

從事電腦類職業的
——技術研發類
學好數學、英語、電腦專業基礎課
不斷編寫程式，爭取畢業前能夠累計編寫四萬行以上。
這類工種機會很多。努力的，做到分析師、專案經理、技術總監、甚至做管理層。
創業，從這裡開始。

創業之路
想方設法進入大公司，最好是國際大公司，學習它的先進運營方式
積累資本、人脈、技術、經驗
有把握，才創業。否則，貿然開公司，很可能不長久，除非撞到狗屎運了。

小結一下
除了由於各種原因而不讀書的人之外，選擇以上任一發展路向，都起碼要把書讀好。

下面針對技術研發類展開討論
技術研發類，是電腦科學技術專業、軟體工程專業、網路工程等等專業的主要培養目標。
師範類的，有著同樣的要求，而且加上要能夠上課。其實要求更高。

電腦專業學生就業方向
一、企業計算方向
二、嵌入式系統方向
三、遊戲軟體方向
（以上請參考《關於電腦專業（IT）的可選擇方向的資料.doc》）
四、其他應用軟體方向
以上都要求有很強的編碼能力，如果具備良好的演算法能力，就更理想了。

關於基礎課
引用網上的一段話：
電腦科學與技術專業方向發展前景都差不多，一定要把基礎打好了。我就是電腦專業的，大學4年學習的都是基礎課程，把這些課程學紮實了，以後搞什麼都沒有問題，搞什麼都很容易上手。
需要認真學習的課程：C語言、資料結構、組合語言、電腦群組成原理、數字電路、離散數學、編譯原理、電腦系統結構、電腦網路、軟體工程、資料庫原理、作業系統。這些課程是必須學好的。無論你將來想朝什麼方向發展，這些都是基礎，另外高等數學和英語更是重點中的重點!!!
基礎課為什麼重要？
因為基礎就是一切。有了基礎，才能向上好好發展。這句話講起來很抽象，很難說服別人，但卻由無數電腦專業成功人士自身經曆證明是正確的。

數學
數學是一切科學的基礎。
大學的數學雖然在日常生活、工作中很少使用，但它對於大腦的訓練是非常好的工具。
它是考研的基礎。
它是解決很多問題的利器。
在大學必須訓練的一個重要內容是：能力。而數學是訓練邏輯思維能力的有力工具。

英語
編程需要。
考研需要。
考級需要。
讀外文資料需要。
將來工作需要。
將來出國（學習、生活、旅遊）需要。
一個人不可能斷言：自己將來不需要它。

C語言
電腦專業的學生，不好好掌握C語言，等於文盲。
不掌握一門進階語言，尤其是C語言，將來學習其他語言，困難重重。
而學好它的唯一途徑：常常用它來編程式。別忘了，電腦是動手的學科。

演算法
沒有演算法就沒有電腦專業。
另有專文講述演算法的重要性——《演算法的力量》。
演算法對於師範類學生另有一層意義——為中小學培養電腦尖子生。師範類的同學，不要降低自我期望值。

資料庫
現在已經很少很少的應用是與資料庫無關的了。

物件導向技術
已經廣泛應用於技術開發的各個層面。
尤其是系統分析、系統設計、程式設計等各階段。

網路基礎
不懂網路的原理，就根本無法繼續深入學習網路知識。
對於網路工程專業的學生來說，打好基礎之後，有很多很多的知識等待著你去學習。

作業系統
不懂作業系統的原理，也等於電腦文盲。

編譯原理
電腦專業的最古老的課程之一，雖然很多人覺得它不實用，但它依然生存著。

軟體工程
是所有專業的同學都應該具備的觀念。
軟體工程的學生應該選修它的各個細分課程。
想盡辦法去參與開發一些中大型的項目。

基礎與技術
電腦界每天都不斷湧現的令人眼花繚亂的“實用技術”、“新技術”、“新工具”，不要迷亂。

關鍵：抓住本質——內功！分析問題、解決問題的能力。
有了能力，將來要學習什麼新技術，都應該是輕而易舉事情。
不編程式，學電腦幹什嗎？
很多發展方向都需要編程式。
編碼能力，是電腦專業的基本功。

沒有強硬的編碼能力，將來就沒有話語權，在公司/單位裡面就沒有地位。

小結討論學習問題
讀書是累的。而且，不是一般的累。
關於這一點，相信在座各位已經有體會了。
因為課前要預習、上課要聚精會神、課後要複習，做題、編程。
不累的同學、不感覺壓力的同學、有時間上網娛樂玩遊戲的同學、有時間看電影的同學，搞很多課外活動的，都不正常。
一天中有一個小時以上是用於學習之外的事情，就不正常了。（個人觀點）
刻苦的電腦專業學生，就根本沒有時間去搞別的事情。
厲害的電腦專業學生，更是在打好基礎之後，自學很多課外的知識，訓練提升自己的能力。

身體素質
不合理安排運動的同學，沒有良好體魄的同學，很難扛得住這麼繁重的學業。除非天生體格很強壯。

認知
很多問題都在于思想或認知本身。
成功來源於行動，行動決定於觀念，觀念來自於認知。
反過來說：認知決定觀念，觀念決定行動，行動決定成敗。
（是不是很抽象？）
關於心態
放眼社會，不要只看身邊。
看清楚與一類學校的差距，不亢不卑，堅定堅毅堅強地學習，不斷地學習。
師範類的同學，更應該以華師作為假想敵。千萬不能降低要求自己。

比較的心態
人比人，比死人。
看到差距，冷靜面對現實，不自暴自棄，不急不躁，堅持到底，不以今天論成敗，乘風破浪會有時！
萬不可自我降低期望值！
降低自我期望值，最終走向墮落。所謂破罐子破摔。

某些EQ弱點
不自信
自卑
不堅持
軟弱
渴望與身邊的人同化

關於“太晚了”
永遠不會太遲。蝸牛都也爬到終點。
才幾年級？才幾多歲？幾時放棄到退休？
老實說，挺看不起輕言放棄的人。也看不起那些很善於找借口的人：“我本身就不喜歡學電腦”，“我不是這方面的料”，“將來我不從事這一行的”。。。。

畏難情緒
“怕吃苦”在這一代顯得非常突出。（活著為什麼要那麼累？）
遊戲很容易，編程很難；
睡覺很容易，看書很難；
歇一歇很容易，做多一題很難；
玩多一下很容易，思考多一會兒很難；
…
逃避很容易，直面很難；
放棄很容易，堅持很難；
說話得容易，行動很難。