軟體工程課程總結

來源:互聯網
上載者:User

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這學期的軟體工程課,給我最大感觸的是各位教師及助教對我們的協助,不僅時刻關注著我們的學習進度與狀態,而且還時不時的給我們推薦一些心靈雞湯或者是其他的令人受感觸的文章。感謝老師們對我的督促,並且特別感謝兩位助教的不辭辛苦,協助我們一次次的查看作業完成情況,在我們有困難時耐心的解答。在我們整個學習軟體工程這門課的過程中,他們比我們更辛苦,非常感謝老師們和助教們給予我們的協助。 

一、請自己翻譯下面這段文字,注意不要借鑒別人的結果或者試圖從網上找譯文,一定用自己的語言把這段文字型會一遍

Software engineers shall commit themselves to making the analysis, specification, design, development, testing and maintenance of software a beneficial and respected profession. In accordance with their commitment to the health, safety and welfare of the public, software engineers shall adhere to the following Eight Principles:

軟體工程師應該承諾他們對軟體做出的分析,規劃,設計,開發,軟體測試以及維護,是一個有益的和令人尊敬的職業。為保證軟體工程師所做的工作是健康的,安全的,並且有利於公用福利的,軟體工程師應該遵從以下八個準則。

1. PUBLIC - Software engineers shall act consistently with the public interest.

1:公眾——軟體工程師的行為應與公眾利益一致。

2. CLIENT AND EMPLOYER - Software engineers shall act in a manner that is in the best interests of their client and employer consistent with the public interest. 

2:客戶和僱主——軟體工程師應以他們的客戶和僱主利益最大化的方式做事,與公用利益保持一致。 

3. PRODUCT - Software engineers shall ensure that their products and related modifications meet the highest professional standards possible.

3:產品——軟體工程師應當確保自己的產品和相關的修改符合最高的專業標準。

4. JUDGMENT - Software engineers shall maintain integrity and independence in their professional judgment.

4:判斷——軟體工程師應具備完整且獨立的專業判斷。

5. MANAGEMENT - Software engineering managers and leaders shall subscribe to and promote an ethical approach to the management of software development and maintenance.

5:管理——軟體項目的工程管理者和領導者應該提倡和促進符合道德規範的方法來對軟體進行開發和維護。

6. PROFESSION - Software engineers shall advance the integrity and reputation of the profession consistent with the public interest.

6:職業——軟體工程師應該保證自己的職業誠信和聲譽與公眾一致的方向。

7. COLLEAGUES - Software engineers shall be fair to and supportive of their colleagues.

7:同事——軟體工程師應公平地對待同事,並且去支援他們。

8. SELF - Software engineers shall participate in lifelong learning regarding the practice of their profession and shall promote an ethical approach to the practice of the profession.

8:自身—— 軟體工程師應當參與終身學習有關的專業水平,並在工作中推動落實道德準則。

二、個人總結

軟體工程這門課,最初聽到改革我很期待,並且在最開始的行動中也出現了各種各樣的問題。首先說說這學期的編程實踐吧,編程內容有簡單的小學生四則運算,擴充小學生四則運算、單詞統計程式、黃金點結對程式設計、俄羅斯方塊團隊編程,這些編程的實現對我個人的各項能力都有充足的鍛煉效果,在完成作業的過程中,我感覺到了自己能力的顯著提升。

在個人項目上,我雖然做的不好,但也盡過該有的努力。結對程式設計作業,完成的很順利,但是由於沒有使用介面編程的緣故,只能算是中等吧,但我的團隊是強大的,很給力,在前五次Team 專案作業拿到了第一。

總體的來說,我個人覺得在軟體工程這門課上,我學到的東西很多,編程變得熟練了,瞭解了一些軟體開發的基本知識,但是我覺得好像又沒學到什麼一樣。可能現在我不知道自己到底學到了什麼,等到以後用到的時候自然而然就會出現在自己腦海裡面了。總的來說這門課對我的影響很大。

三、課程建議

個人認為,因為我們是最開始的一屆,所以改革雖然不錯,但還是有一些疏漏。

 最重要的一點就是:希望課堂上的時間能夠充分利用起來,增加一些必要的理論知識,我們很大一部分同學在上完課後都很茫然,不知道做什麼,更不知道該怎麼做,如果全都是“做中學”的方式,可能會適得其反。

軟體工程課程總結

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