四則運算2--c++

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1.設計思路:

上篇已寫，不在解釋。。。。。

2.原始碼：

#include<iostream.h>
#include<stdlib.h>
#include "time.h"
int main ()
{
int a,b,c,f,j,i,t,num,l,jj,cc,fw;//i,j,t是計數變數，a,b是運算數。
cout<<"-----------------四則運算題----------------------"<<endl;
cout<<endl;
srand( (unsigned)time( NULL ) );//隨機數種子為當前電腦時間。
cout<<"*************請填寫題目要求：********************"<<endl;
cout<<"* *"<<endl;
cout<<"* 1.請輸入要產生題目數num: *"<<endl;//選擇題目數量。
cout<<"* 2.請輸入列印方式（列數l、行間距jj）: *"<<endl;//選擇列印方式。
cout<<"* 3.請選擇有無乘除法cc（1代表有或0代表無）: *"<<endl;//有無乘除法。
cout<<"* 4.請選擇數的範圍fw(fw是指該範圍內最大的數): *"<<endl;//選擇數的範圍。
cout<<"* 5.請選擇除法有無餘數c(1代表有或0代表無): *"<<endl;//選擇除法有無餘數。
cout<<"* 6.請選擇加減有無負數f(1代表有或0代表無): *"<<endl;//選擇加減有無負數。
cout<<"* *"<<endl;
cout<<"*************************************************"<<endl;
cout<<"請輸入要產生題目數num:"<<endl;
cin>>num;
if(num<0)
{
cout<<"錯了！ 親！ 題目數量不能小於0，請重輸：";
cin>>num;
}
cout<<"請輸入列印方式 (列數l):"<<endl;
cin>>l;
if(l<=0)
{
cout<<"錯了！ 親！ 列數不能小於等於0，請重輸：";
cin>>l;
}
cout<<"請輸入列印方式 (行間距jj):"<<endl;
cin>>jj;
if(jj<=0)
{
cout<<"錯了！ 親！ 行間距不能小於等於0，請重輸：";
cin>>jj;
}
cout<<"請選擇有無乘除法cc（1代表有或0代表無）: "<<endl;
cin>>cc;
if(cc!=0&&cc!=1)
{
cout<<"錯了！ 親！ 請重輸：";
cin>>cc;
}
cout<<"請選擇數的範圍fw(fw是指該範圍內最大的數):"<<endl;
cin>>fw;
cout<<"請選擇除法有無餘數c(1代表有或0代表無):"<<endl;
cin>>c;
if(c!=0&&c!=1)
{
cout<<"錯了！ 親！ 請重輸：";
cin>>c;
}
cout<<"請選擇加減有無負數f(1代表有或0代表無):"<<endl;
cin>>f;
if(f!=0&&f!=1)
{
cout<<"錯了！ 親！ 請重輸：";
cin>>f;
}
cout<<endl;
if(cc==1)
cc=cc+3;
else
cc=cc+2;
for(j=0;j<num;j++)
{
//產生隨機數。
a=rand()%fw;
b=rand()%fw+1;//保證除數不為0。
i=rand()%cc;
switch(i)
{
case 0:
cout<<a<<"+"<<b<<"="<<" ";
break;
case 1:
if(f==0&&a<=b)
cout<<b<<"-"<<a<<"="<<" ";
else
cout<<a<<"-"<<b<<"="<<" ";
break;
case 2:
cout<<a<<"*"<<b<<"="<<" ";
break;
case 3:
if(a%b!=0&&c==0)
cout<<a-a%b<<"/"<<b<<"="<<" ";
else
cout<<a<<"/"<<b<<"="<<" ";
break;
}
if(j%l==l-1)
{
for(t=0;t<jj;t++)
cout<<endl;
}
}
cout<<endl;
return 0;
}

3.運行結果：

4、PSP0級 記錄表

 

                                 周活動記錄總表

  姓名：董龍洋                                                   日期：2015.3.14

 

日期/任務	聽課	編程	閱讀	準備考試			日總計
周日
周一
周二		20
周三
周四		75
周五		30
周六		100
周總結		225

階段時間和效率                            周數（上一次周活動表的周數+1）:1

  不包括上一周在內的累計時間

 

總計
平均
最大
最小

  

以前各周的累積時間

 

 

時間記錄表：

學生：董龍洋                        日期：2015.3.14

教師：王建民                        課程：psp

日期	開始時間	結束時間	停機時間	淨時間	活動	備忘
3.10	9:30	9:50	0	20	課堂練習
3.12	16:05	19:20	60	75	四則運算	吃飯一小時
3.13	9;20	9:50	0	30	課堂練習
3.14	18:23	20:03	0	100	四則運算

 

缺陷記錄日誌：

學生：董龍洋

日期：2015.3.14

教師：王建民

程式員：

 

 

日期	編號	類型	引入階段	排除階段	修複時間	修複缺陷
3.10	1		寫代碼	編譯	2min
3.12	2		寫代碼	執行	30min	邏輯錯誤

 

 

 

 

 

5.總結：寫程式少，邏輯錯誤不易解決，從中學到方法是每實現一個小功能就測試一下。

變數定義、結構不明確，當時清楚，過一會忘了，感覺加點注釋記一下不錯哦！！！！

四則運算2--c++