C語言部落格作業--資料類型

標籤：提示   判斷語句   img   迴圈輸出   矩陣轉置   1.2   div   迴圈條件   getch   

一、PTA實驗作業題目1：7-4 列印菱形圖案1. 本題PTA提交列表

2. 設計思路

定義變數n表示菱形高度，i，j，k分別控制迴圈for i=1 to n/2+1打出上三角的*號     for j=1 to （n-1）-2*（i-1）       輸出空格    for k=1 to 1+2*（i-1）      輸出*號    每遞增一次i換一次行       for i=1 to n/2  打出下三角的*號    for j=1 to 2*i       輸出空格    for k=1 to （n-2）-2*（i-1）        輸出*號     每遞增一次i換一次行 

3.代碼

4.本題調試過程碰到問題及PTA提交列表情況說明。

• 在找每行號前的空格數時遇到問題 解決辦法：把每行的行數，輸出號數，空格數寫出來，慢慢找規律，發現上三角的規律是空格數=高度-2行數+1 ；下三角的規律是空格數=2行數（從下三角第一行開始的行數）
• 輸出最後一行後多一行 解決辦法：在下三角的換行條件前加一行判斷語句，若下三角的行數已經等於高度的一半直接打破迴圈語句

題目2：7-6 掉入陷阱的數字1. 本題PTA提交列表

2. 設計思路

int trap(int n); //函式宣告主函數：定義number表示輸入的數，i來控制迴圈輸入數字numberfor i=1 to  到一個數字和它的產生的新數相等時停止    調用函數輸出要求的格式內容（i：trap（number））     將number賦值為它的陷阱新數trap（number）    int trap(int n) //該函數返回陷阱新數N定義a統計數位，i控制迴圈 ，N為新數 ，b於n等值用來統計位元 for a=1 to  b！=0     b/=10      for i=1 to a //算新數     將其各位元字相加求和，再將其和乘以3後加上1 ，求出新數N返回N 

3.代碼

4.本題調試過程碰到問題及PTA提交列表情況說明。

• 沒有任何輸出（沒有進迴圈）解決辦法：發現是迴圈條件弄成新老數相等時結束
• 輸出到第二個數就錯了 解決辦法：在trap函數的統計數位那一個迴圈後面加了輸出位元，發現位元都是統計錯的，然後看了一下迴圈結束條件，原來是條件寫成b==0了應該是b！=0
• 發現程式不能輸出兩個相等的數，也就是第三個數和第四個數相等，但是只輸出了第三個數，而題目的例子應該是輸出第三個和第四個數字 解決辦法：我將主函數中的迴圈輸出的結束條件放在了輸出之後就實現了

題目1：7-10 簡單計算機1. 本題PTA提交列表

2. 設計思路

定義number1 表示第一個數 number2表示後面的數 op表示符號位輸入number1for to op=getchar（）！= ‘=’      輸入number2     如果分母為0時輸出錯誤提示      如果輸入符號為+ 計算 total=number1+number2     如果輸入符號為- 計算 total=number1-number2     如果輸入符號為* 計算 total=number1*number2     如果輸入符號為/ 計算 total=number1/number2     如果輸入其他符號輸出錯誤提示     最後number1=total 再進行下一輪計算輸出number1 

3.代碼

4.本題調試過程碰到問題及PTA提交列表情況說明。

• 剛剛開始不知道該把輸入字元資料的那個放在個位置才好 解決辦法：詢問同學，同學告訴我把它放在迴圈條件裡，同時判斷它是否等於‘=’就可以實現迴圈
• 在部分錯誤中，只有出現錯誤提示的條件正確，其他的答案錯誤 解決辦法：在最後把total的值賦給number1繼續進行下一輪

二、本周題目集的PTA最後排名。

三、本周學習總結1.你學會了什嗎？1.1 一維數組如何定義、初始化？1.2 一維數組在記憶體中結構？可畫圖說明。數組名表示什嗎？1.3 為什麼用數組？1.4 介紹選擇法、冒泡法、直接插入排序如何排序？虛擬碼展示1.5 介紹什麼是二分尋找法？它和順序尋找法區別？1.6 二維數組如何定義、初始化？1.7 矩陣轉置怎麼實現？方陣中：下三角、上三角、對稱矩陣的行標i列標j的關係？請說明。1.8 二維數組一般應用在哪裡？2.本周的內容，你還不會什嗎？

C語言部落格作業--資料類型