C語言部落格作業--一二維數組

標籤：作業   3.3   調整   16進位   文法   包括   渲染   選擇題   ··   

一、PTA實驗作業（4分）

本周要求挑3道題目寫設計思路、調試過程。

題目1：題目名稱1. 本題PTA提交列表（要提交列表，不是結果）2. 設計思路（用代碼錶示扣分）

本次要求用虛擬碼介紹，不要代碼，必須由文字說明，注意格式。

3.代碼（注意，，，。不要粘貼部落格上。不用用···文法去渲染）4.本題調試過程碰到問題及PTA提交列表情況說明。

PTA提交列表中的每個錯誤詳細說明為什麼及如何解決。
題目2，3同題目1

二、本周題目集的PTA最後排名。（2分）PTA排名三、同學代碼結對互評（1分）1.互評同學名稱2.My Code、互評同學代碼（此處核心代碼就好，不一定全部代碼，圖上指明是誰的代碼。）3.我和同學代碼不同在哪裡?有哪些各自優勢？你更喜歡哪種代碼風格？如果同學代碼有錯的也請幫忙指出來哪裡出問題。

注意：第3項是評分重點，一定要有針對性說出問題，別都說好話，請專業去說他代碼有哪些優勢、哪些劣勢。

四、本周學習總結（3分）1.你學會了什嗎？1.1 C中如何儲存字串？1.2 字串的結束標誌是什麼，為什麼要結束標誌？1.3 字串輸入有哪幾種方法？1.4 數字字元怎麼轉整數，寫個虛擬碼？1.5 16進位、二進位字串如何轉10進位？寫虛擬碼？2.本周的內容，你還不會什嗎？

詳細羅列不明白地方，包括課堂派錯題、PTA錯題。

3.期中考試小結3.1 你認為為什麼沒考好？3.2 羅列錯題。

請在選擇題、填空題、改錯題、編程題分別舉一題說明為什麼錯了，怎麼改？

3.3 下半學期要怎麼調整C的學習？

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