C語言--期末總結

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一、
1、當初你是如何做出選擇電腦專業的決定的？經過一個學期，你的看法改變了麼，為什嗎？ 你覺得電腦是你喜歡的領域嗎，它是你擅長的領域嗎？ 為什嗎？

答：當初報志願的時候，沒有具體的想法，只憑藉著對電腦的好奇與嚮往報了這個專業。經過了一個學期，我的想法沒有發生什麼改變，反而對電腦產生了更濃厚的興趣。在這一學期的學習裡，電腦的學習 沒有我想象中的有趣，但又讓我瞭解到我對電腦的瞭解是那麼的淺薄，越深入學習，越覺得電腦是一個神奇的學科，讓人有一種想要繼續探索下去的慾望。電腦是我喜歡的領域，因為我是一個十分懶散的人，不願意活動，電腦的工作可以滿足我的願望哈哈哈。但是我對電腦不是那麼的擅長，可能因為剛剛接觸，沒有太多的深入，我相信在以後的日子裡會把電腦變成我所熟悉擅長的領域。

2、要求關注鄒欣老師，你肯定聽話的關注了，那麼請問你關注後有沒有看他們的博文？有何收穫？

答：關注了，但沒有看。

3、你對目前的上課和作業方式（上課講解+PTA+部落格）有何意見和建議？如果下學期繼續採用這種方式，你希望有哪些改進？為什嗎？

答：對於目前的學習方式，PTA可以協助我們鞏固知識點，但一周兩次讓我稍微有些吃不消。因為這個學期是兩個老師，所以在有些周裡，就相當於是四次作業。但下學期我覺得可能不會發生這樣的事情了。=v=
部落格可以幫我們總結想法，梳理思路，流程圖雖然有時候很難畫，但寫出來的時候，也會很有成就感。在上課的時候，希望老師能稍微講得慢一些，給予我這種耳朵不好使，腦袋轉的慢的人一些喘息空間orz。如果下學期仍採用這種方法，我覺得挺好，因為我不用在花費時間去適應另一種教學方式，更方便一些吧。

4、回憶整個學期，如果重新來過一次，你打算做哪些（技術上，而不是態度上的）改變－－基於希望得到什麼樣的更好結果，你才希望這樣改變的；更重要的是，你根據什麼估計這些改變會有預期的結果。

答：如果重新來過，我會提早看MOOC，然後經常練習書上的習題，為了不讓我在寫PTA時一臉茫然，不禁產生“我學過這個麼”的想法。想這麼改變，是因為老師經常在課上說，記不住就多打幾遍代碼，寫個一兩百遍就記住了。所謂勤能補拙嘛，這樣的力度，一定能讓我記住的。當然，在練習的時候，我也不會忘記去思考，代碼是為什麼這麼寫。 希望對打好基礎有所協助。

5、大學生活過去1/6，是的1/6，大學生活會很短暫。經過這一學期，請問你對我們學校的大學生活有何感想？在這種大學氛圍下，你預備如何規劃剩餘的5/6？

答：一眨眼一個學期就過去，還有幾天就期末考試，放寒假了，這麼一想還有一些小激動啊。在大學裡，學習真的需要自主性，主動去學習，去複習，去完成老師布置的作業。不僅僅是為了完成老師布置的作業，更為了去提升自我吧。老師更像一個輔助，需要自己去努力探索。大學，還要早起，學會照顧自己，如何管理自己的支出。人們說，大學就像一個小型社會，一點都不假。在剩下的5/6中，我希望自己能不浪費時間，把握住未來。

6、終於我們即將不再是師生。當你結束本課程，你和我就站在同樣的位置上，我將不再基於學校授權和知識、經驗 (年齡？)上的優勢而對你的自由有任何幹擾。除張貼成績以外，我最後一次行使教師特權: 請問你有什麼要對教師 (我)說的，建議、抱怨、希望……多謝。

答：希望老師越來越好吧，順便抱怨一下，咱們可以不做折線圖麼，因為沒人會關注自己具體的程式碼數，部落格字數，基本都是估計一下。知道助教老師做折線圖蠻辛苦的，但是三十多人的折線顏色都差不多，是真心分不清誰是誰啊。感謝老師這學期的耐心教學與付出，十分感謝。

二、

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