C語言最後一次作業--總結報告

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1、當初你是如何做出選擇電腦專業的決定的？經過一個學期，你的看法改變了麼，為什嗎？ 你覺得電腦是你喜歡的領域嗎，它是你擅長的領域嗎？ 為什嗎？

沒有改變，在當初選擇電腦這個專業的時候，我就知道我會面臨很多的挑戰，但是因為我對這個專業感興趣，並且想要挑戰自己，所以我選擇了它。
電腦是我喜歡的領域，雖然現在它還不是我擅長的領域，但是我會努力把它變成我擅長的領域，我相信總會有那麼一天的。

2.對比開篇部落格你對課程目標和期待。根據目前的所學所練所得，在哪些方面達到了你的期待和目標，哪些方面還存在哪些不足，為什嗎？

從開學前的不知道c語言是什麼，經過一學期的學習，我對c語言也有了更加深入的瞭解。掌握了基礎的編程能力，對編程有了大致的瞭解。雖然敲代碼敲不出來很痛苦，但是等到敲出代碼的那一刻，心情是十分愉悅的。
編程能力還不夠，經常看著題目一點思路也沒有，無從下手，說明自己代碼寫得還不夠多，還要勤加練習，多多做一些題目，提高自己的能力
不藉助編譯器閱讀代碼的能力也比較弱，平時太過依賴於編譯器了

3、回憶整個學期，如果重新來過一次，你打算做哪些（技術上，而不是態度上的）改變?結合下學期《資料結構》，談談你打算做的改變。

注意：改變方法要很具體的描述。沒改變就寫你目前學習方式。
再多擠一點時間花在敲代碼上，多看一些跟專業有關的書籍吧。
目前的學習方式就是在老師教新課之前預習一下課本，pta上有題目的時候就去做題目，有時候自己看書看不懂會去看一下視頻講解

4、大學生活過去1/6，是的1/6。大學生活會很短暫。經過這一學期，請問你對我們學校的大學生活有何感想？在這種大學氛圍下，你預備如何規劃剩餘的5/6？

感覺一學期下來，自己平時就是在宿舍敲代碼呀（能力差，敲得慢），學校周邊都沒去玩過，在期末考之前，圖書館也沒去過幾次，偶爾會玩玩遊戲，放鬆一下自己的心情。
有些課程上課的時候自己聽不下去，一學期下來都不知道自己學了什麼，下學期我一定要克服自己的這個毛病，不能再這樣不聽課，不能再這樣荒廢下去了，不然考試前痛苦的是自己，吸取這學期血一般的教訓T T。
期末考的時候，瘋狂泡圖書館，每天強迫自己早起去圖書館，但是效率還是一般般，感覺自己自控能力還是有點弱吧。有時候自己會很浮躁，靜不下心來。
未來希望自己能每周都給自己做個計劃表，把自己一周要做的事都列出來，並且盡量去完成它。

5.下學期的《資料結構》，對於目前教學方法，談談你的建議。

目前教學方式：預習作業課堂派+PTA練習實驗+部落格實驗總結。包括一次項目作業。

如果下學期繼續採用這種方式，你希望有哪些改進？為什嗎？

這種方式還可以，但是下學期的課那麼多，作業加起來就很多了，感覺自己會吃不消，希望可以減少一點作業。

• 預習作業可以起到督促自己去預習書本的知識的作用，上課聽講的時候就不會一臉懵逼了；能讓自己提前知道哪個知識點自己不懂，不理解，這樣自己上課聽講會有側重點。
• pta的題目用來練手可以增強自己打代碼的能力，但是有時候題量太多了，雖然老師沒有要求要全部做完，但是看著那麼多題，還是有壓力的，擔心自己提前脫髮。
• 其實我是不喜歡寫部落格的，因為我不知道該寫什麼，每次寫都要寫很久很久，是真的很久很久，而且寫得還不好。這可能跟我語文文筆不好還有語言群組織能力不好有關係，讓我寫感受類的文字，我真的是要憋很久才憋得出來，痛苦呀。
• 項目作業，聽老師講的時候覺得很簡單呀，但是自己動手做之後，就發現其實很難很難，自己這也不懂，那也不會。而且問題一大堆，不是這裡錯，就是那裡錯，一直在找錯誤。搞得自己一個頭兩個大的，很焦慮。但是接觸一下這種大作業是很有必要的，因為以後編程寫得都是大程式，而不是像平時寫作業時敲的代碼，只實現單一的功能，我們要做的是將多個功能結合到一起，實現強大的功能。

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