孩子不願意去上學讓父母揪心無奈_諮詢

 

孩子已經兩個星期沒有去上學，讓父母揪心無奈，對孩子也打罵過，也道歉過，不論怎麼樣開始說好到時間去上學，但到點了或者抓住門框就是不願意放手，說自己害怕，說自己肚子痛，說頭疼，當鬧得父母沒有辦法，孩子就會安慰下來，就會很順從，也會幫父母做些家務，用父母的話說，如果不是因為上學這個事，孩子真的沒的說，但孩子還下，不上學怎麼說得過去，因為父母著急，也帶孩子到過很多醫院做過檢查，甚至也讓醫生給開藥帶回家，但孩子一直對上學存有叛逆，讓父母百思不得其解，想不明白孩子究竟怎麼了。

在諮詢中瞭解到，孩子平時學習成績很不錯，在家裡和學校很受家長和老師喜歡，平時放學回家也會自己做作業，如果不是最近發生這個事情，用爸爸媽媽的話真的沒有讓自己傷腦筋的事情，雖然兩人有時會因為生意方面的爭吵，但畢竟也不是什麼大事，也很快會風平浪靜，媽媽的脾氣很火爆，只要有什麼不順心會發出來，這個時候也不都會讓著她，就像諮詢中爸爸在說，她就是這樣的人，有時也會對孩子指手畫腳，因為忙兩人很少有時間心平氣和坐下來溝通，因為對老婆有看法，也儘可能避免招惹她，用他自己的話說，有時與孩子的說話都比與老婆說的多，因為老婆嘮叨，脾氣暴讓自己受不了，特別是最近孩子出現不上學的問題，兩人可以說齊心協力，都在為孩子的事忙活，因為什麼辦法都想了，最終孩子就是不願意去上學，兩人對孩子又疼又愛，會動手打孩子，就像爸爸說，因為送孩子上學，在家說得好好的，但到學校門口又不進去，有一次孩子居然對爸爸說：爸爸，你打我好了，只要你不讓我去上學，只要打我可以讓你心裡舒服，你打就是-----，讓爸爸抬起的手沒有再落下去，內心有隱隱的痛，孩子是怎麼了，究竟是什麼問題讓孩子做出這樣的選擇，即使每天挨打也不願意去上學，也與孩子老師聯絡，老師也說在學校沒有發生什麼事情，要孩子父母帶孩子找心理醫生看看，認為孩子心理或許出現了什麼問題。

孩子話不多，用爸爸的話說，在家自己與孩子能夠有很多話，有一次自己值班沒有回家，自己與孩子打電話可以一個多小時，當問這一個多小時爸爸與孩子聊什麼時，爸爸說就是談上學如何重要，如果不去上學以後會怎麼樣，沒有知識等長大了會讓外人看不起------，如果不是真的與孩子接觸，很難相信一個7歲的的孩子可以與爸爸討論一個多小時的上學話題，居然不掛電話，即使也答應會上學但最終沒有回到學校，在諮詢互動中，也瞭解到前一段時間，因為孩子作業問題被媽媽打罵一頓，當時爸爸看不慣，就與媽媽爭吵起來，當時因為兩人情緒痘不好，居然不知道怎麼吵得，連離婚的話題都說出來，媽媽一再說，如果再這樣就把孩子丟到外面，要送人，不能因為孩子影響這個家------兩人因為這個事情守著孩子的面吵鬧一番，也是在心理諮詢室爸爸才想起當時孩子被嚇得蹲在牆角，哭喊著讓爸爸媽媽不要吵了，自己會聽話，自己會好好上學-------

孩子不上學為哪般。從心理諮詢中諸多的案例，很多問題孩子的背後往往都會有問題父母的存在給予支撐，就像今天這個孩子，雖然在爸爸媽媽爭吵後也是去上學，但也是過時間不長變得不開心，沒有了說笑，不是說自己肚子痛就是說頭疼，說不能上學，爸爸媽媽認為孩子不順服，會給拿點藥請假讓孩子呆在家裡，也只是等孩子不願意去學校才引起父母的關注，開始只是認為孩子身體不舒服，從另一個角度說，孩子不受不願意上學，而擔心自己的爸爸媽媽會拋棄自己，會離開自己，因為自己不聽話，因為自己不爭氣擔心失去爸爸媽媽，用自己的想法來牽制爸爸媽媽，因為只有自己生病了，只有自己不去上學了，即使自己挨打挨罵自己的爸爸媽媽不會丟下自己，也不會說離婚，因為沒有哪個孩子願意失去爸爸媽媽，這也是諸多孩子問題中經常出現的情景，不是孩子怎麼了，而是完美作為父母，作為孩子的爸爸媽媽怎麼了，究竟該如何反觀自身，如何通過自身的轉變來影響孩子，給予孩子心理的支援，讓孩子感受父母的愛而不是一味的呵斥和不滿，就像文中的爸爸能夠與孩子電話一個小時，自己都不記得與老婆什麼時候說過心裡話，只是生活話題很平淡的互動，自己的心思只是放在孩子身上，當在一個家庭中，作為爸爸媽媽都不能正視自身的問題，不能給予自己合適的位置，內心壓抑諸多的情緒和無奈，出現這樣那樣的問題也是必然。

不要讓孩子背負父母過多的責任，把成長交給孩子，父母需要為自己的事情負責，需要先把自身的情緒處理好再來關注自己的孩子，如果只是為了自己內心自私的愛來委屈壓抑孩子，又何談愛孩子。即使是在愛，相信這份愛也是畸形的一種愛，不是孩子不願意上學，而是在合作不願意上學的背後想用自己的行動來證明什麼，想對自己的爸爸媽媽說什麼。值得父母在自身做出反思，沒有哪個孩子不願意去上學，也沒有哪個孩子喜歡與自己的父母折騰叛逆，問題是在面對和處理孩子的問題時，是否有時間讓自己沉下心來覺察一下自己的心情和感受呢。當自己自身擁有諸多的情緒和無奈時，又能夠拿什麼去協助去愛孩子呢。