能力比學曆和資證更重要

        大學生現在越來越普遍的現象是：畢業=失業。花了幾萬元的學費、生活費和寶貴的4年青春，拿到手的文憑，已經接近於紙的價值了。在大學期間，或許還有很多的人，還參加過各種形式的培訓，拿到了更多的認證，但五花八門的認證的含金量也參差不齊，不少學生的目的也僅僅是擷取到認證而已，於是進入了一種惡性迴圈。其根源之一，應該就是擁有學曆和資證的同時，缺少能力。

        在我所教的北大青鳥的學員中，從大專到碩士，從普通無名學院到清華大學，學生的學曆是越來越高、就讀過的大學的名氣越來越大，這也反映了他們讀大學時存在高分低能的問題。也許有很多人都在感慨，讀四年的大學什麼都沒學到，但卻年複一年，一大批的人擠向了大學。

        在就業形勢越來越嚴峻的形勢下，每個大學生都應該好好想辦法解決這個問題，好好安排自己的大學生活。也許很多大學生，在校就開始兼職，但最好不要因一時的小收入而影響了終生髮展的方法，比如：做家教、學校勤工儉學當清潔工什麼的。電腦專業的，最好在大二、大三時候，就擁有自己做項目的能力，大四去做跟未來有關的兼職，為即將就業或創業打好基礎。