徹底搞定C語言指標 第一篇

1.語言中變數的實質

    要理解C指標，我認為一定要理解C中“變數”的儲存實質，所以我就從“變數”這個東西開始講起吧！

    先來理解理解記憶體空間吧！請看：

    記憶體位址→  6      7　　 8      9　　 10      11      12      13

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    。。。 |　　 |　　 |　　 |　　 |　　|　　 |　　 |.。

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    ，記憶體只不過是一個存放資料的空間，就好像我的看電影時的電影院中的座位一樣。每個座位都要編號，我們的記憶體要存放各種各樣的資料，當然我們要知道我們的這些資料存放在什麼位置吧！所以記憶體也要象座位一樣進行編號了，這就是我們所說的記憶體編址。座位可以是按一個座位一個號碼的從一號開始編號，記憶體 則是按一個位元組一個位元組進行編址，如所示。每個位元組都有個編號，我們稱之為記憶體位址。好了，我說了這麼多，現在你能理解記憶體空間這個概念嗎？

    我們繼續看看以下的C、C++語言變數申明：

    int I；

    char a；

    每次我們要使用某變數時都要事先這樣申明它，它其實是記憶體中申請了一個名為i的整型變數寬度的空間（DOS下的16位編程中其寬度為二個位元組），和一個名為a的字元型變數寬度的空間（佔一個位元組）。

    我們又如何來理解變數是如何存在的呢。當我們如下申明變數時：

    int I；

    char a；

    記憶體中的映象可能如：

    記憶體位址→   6      7　　 8      9      10      11    12      13

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    。。。|　　 |　　 |　　 |　　 |　　 |　　 |　　 |.。

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    變數名|→i　　  ←|→a  ←|

    圖中可看出，i在記憶體起始地址為6上申請了兩個位元組的空間（我這裡假設了int的寬度為16位，不同系統中int的寬度是可能不一樣的），並命名為i. a在記憶體位址為8上申請了一位元組的空間，並命名為a.這樣我們就有兩個不同類型的變數了。

    2.賦值給變數

    再看下面賦值：

    i=30

    a=‘t’

    你當然知道個兩個語句是將30存入i變數的記憶體空間中，將‘t’字元存入a變數的記憶體空間中。我們可以這樣的形象理解啦：

    記憶體位址→   6      7　　 8      9      10      11    12      13

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    。。。 |　　 30      |  ‘t’  |　　 |　　 |　　 |　　 |.。

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    |→i　　  ←|→a  ←|

    3.變數在哪裡？（即我想知道變數的地址）

    好了，接下來我們來看看&i是什麼意思？

    是取i變數所在的地址編號嘛！我們可以這樣讀它：返回i變數的地址編號。你記住了嗎？

    我要在螢幕上顯示變數的地址值的話，可以寫如下代碼：

    printf（“%d”，&i）；

    以的記憶體映象所例，螢幕上顯示的不是i值30，而是顯示i的記憶體位址編號6了。當然實際你操作的時，i變數的地址值不會是這個數了。

    這就是我認為作為初學者們所應想象的變數儲存實質了。請這樣理解吧！

    最後總結代碼如下：

 int main()
{
　　 int i=39;
　　 printf(“%d\n”,i);   //①
　　 printf(“%d\n”, &i);  //②
}

    現在你可知道①、②兩個printf分別在螢幕上輸出的是i的什麼東西啊？

    好啦！下面我們就開始真正進入指標的學習了。Come on ！（待續…）