電腦學院大學生程式設計競賽（2015’11）1004 質方數

1004 質方數 Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others) Problem Description   小明天生對數字比較敏感，3歲的時候就能背誦圓周率一百位。

  現在，小明慢慢長大了，但依然很喜歡數字，最近，他迷上了質數和平方數，並且自己把質數的平方命名為“質方數”。
  現在，他在研究這樣一個問題：距離一個正整數N最接近的質方數是多少。  
Input 輸入資料第一行是一個正整數T（T<=20），表示有T組輸入資料。
接下來T行，每行輸入一個正整數N（1<=N<=10^8）。  
Output 對於每組資料，請輸出距離N最接近的質方數，每組輸出佔一行。
 
Sample Input

2 1 10  
Sample Output

4 9

 

#include<iostream>#include<cmath>using namespace std;#define Max 10000int a[Max+1]= {1,1,0};int main(){    for( int i=2; i<=5000; i++ )        for( int j=i<<1; j<Max+1; j+=i )        {            a[j]=1;        }    int T;    int N;    cin>>T;    while( T-- )    {        cin>>N;        int temp=sqrt(N);        if( temp*temp == N && a[temp]==0 )            cout<<N<<endl;        else if( temp==1 )            cout<<4<<endl;        else        {            int i, j;            for( i=temp; i>=2; i-- )            {                if( a[i]==0 )                    break;            }            for( j=temp+1; j<=Max; j++ )            {                if( a[j]==0 )                    break;            }            if( N-i*i <= j*j-N )                cout<<i*i<<endl;            else                cout<<j*j<<endl;        }    }}

總是望著曾經的空間發獃，那些說好不分開的朋友不在了，轉身，陌路。 熟悉的，安靜了， 安靜的，離開了， 離開的，陌生了， 陌生的，消失了， 消失的，陌路了。