“大學生自己拋棄自己”的論調
有一個文章很火爆,抱怨大學生被各方面拋棄.我正好是大學生們的老師,有問必答是職業習慣,遂回覆如下,對原帖作者一率以”你”相稱.
1.你們早就不是天之驕子了.原因很簡單,現在70%的中學生能進大學,哪有一代人的70%都是驕子的道理?
不錯,人們是一直告訴你們,未來世界是你們的,不過還記得嗎,還有一句話,那就是你們必須努力。你努力了嗎?
2.用人單位和大學生有仇嗎?如果你好用,他們為什麼不用?道理明擺著,既然他需要用人,那麼不用你說明你不是他需要的人。在學校裡上邏輯課好好聽了嗎?
你抱怨中國不需要科技人材而只需要廉價勞動力,此話有兩種可能性:對,或不對。如果不對,則中國需要科技人材,那麼我問你,你是嗎?你不是說在學校裡什麼都沒學到嗎?那用人單位不要你不是很正常嗎?抱怨什麼呢?如果對,那麼中國就只需要廉價勞動力,那麼,你就必須成為廉價勞動力。不服嗎?那就改變中國吧,中國總有一天要由你們來改變。問題是,你必須活到那一天,找個飯碗先!為什麼你就不能靠做鞋掙500元一個月?你以為鞋好做嗎?你以為500元好掙嗎?
3.別抱怨你父母的錢養肥了學校裡的某些人。這個世界永遠是一些人比另一些人過得舒服,你要做的不是抱怨,而是想辦法讓自己進入舒服的人的行列,這才是你可憐的父母用盡他們的血汗錢想要得到的。你的抱怨並不能安慰他們。如果你問問他們,我幾乎可以肯定你從來沒有這樣做過,你會知道,在他們的一生中有多少值得抱怨的事情!
4.也別抱怨在學校裡學不到東西。我問你,你敢說大學裡就沒有一個好老師嗎?如果有,他的課你好好聽了嗎?退一步講,就算沒一個好老師,你敢說不好的老師們教的東西裡就沒有一點有用的嗎?如果有,這一點知識你學到了嗎?再退一步,就算什麼都學不到,四年的時間你幹嘛了?如果你有能力知道老師教的東西不行,那你總該有能力自己學點“有用”的東西,你做了嗎,在泡妞之餘?再退一步,你總該能說出到底什麼是有用的吧?你說得出嗎?你不願寫感激國家的作文,這無可厚非,問題是,當我讓我的學生寫他們願寫的文章時,他們除了抄教材什麼都不會。如果說以前有人逼你們抄書,那麼現在我不逼了,你們還能怨誰?相反,我倒是被逼得要用流氓手段才能使學生們學點東西,你可以看看我寫的《流氓老師好》。有學生對我說,老師,我們是應試教育培養起來的,不適應你的教學方式,別為難我們了,讓我們過吧。這不是葉公好龍是什嗎?你能讓某種教育制度為你負責嗎?唐山地震的死難者讓誰為他們負責?
5.抱怨輿論,是你所有抱怨中最令人噁心的部分。人的期望值永遠可以無限高,但同時人必須具備接受現實的能力和準備。你不具備這些,你一聽說一個月給你500元就要死要活,所以輿論才來勸你們,你以為輿論想幹這種事嗎?你們要是明白道理,輿論不會省下力氣幹點別的?什麼叫民企國企不創造留下你們的環境?人家是該你的還是欠你的?用人是用來創造環境,而不是享受環境的。當初歐洲殖民者初到北美大陸時,誰為他們創造環境了?現在他們為什麼可以用好環境來“挖人”了?請注意,他們挖的是“人材”,你
是嗎?如果你是,你也會被挖走,可能也就沒時間在這裡抱怨了!
6.500元幹不幹?300呢?200呢?我告訴你,如果他找不到人幹,會升到600,700,直到有人幹為止。如果100元都有人幹,那就說明目前市場行情就是100元,這沒什麼可抱怨的。如果你可以用一元錢上網,你願意給5 元嗎?幹不幹?不幹嗎?等著餓死,或是讓你父母繼續養著你吧!你也可以等待市場行情的好轉——那應該是以你能以更高的價錢被接受為標誌的。不過,也許那時你的老闆就是當初接受了100元的那個人,因為他沒有把時間花在抱怨上。從小學到大學,政治經濟學要學好幾遍,你連這麼基礎的道理都不懂,可見你根本沒有學習和思考。也許,在學的時候你認為是“政治教育”而不屑一顧吧,殊不知對有頭腦的人來講,沒有無用的知識。
7.你也有說得對的,這世界從來就沒有救世主,魯迅也看出過“吃人”。但有一點請你記住,被愚者,本來就是愚民。大學生,沒有誰拋棄你,是你自己拋棄了用人單位,拋棄了校園,拋棄了輿論,正如你所說,如果你真被拋棄,那隻有一種可能,你自己拋棄了自己。
一學生駁斥論
我以一個大學生的身份來駁斥你,因為你是以大學教師的身份來發文章的。你說的沒錯,怎麼可能一代人的70%都是嬌子,如果誰敢說是那未免太荒唐了,但是究竟是誰造成了70%的中學生都能進入大學,而且都能拿到畢業證?沒有這70%的學生交納的高額費用,你的工資從哪裡來?領取高額工資的你,盡了你該盡的義務和責任了嗎?既然你也認為學生沒有學會應該學的東西,為什麼你還要讓他畢業?這裡面有什麼
不可告人的秘密嗎?
成人教育、電大、夜大等花樣,每座大學都有,每年互相爭生源的事好象不少吧,只要交錢就給給證這樣的承諾也有吧,到底是誰造就大學畢業證的如此貶值,你告訴我好嗎?
還有,不學無術不止是大學生的專利,職高,電校,運校等各中專類院校絕對有過之而無不及,你不妨親自去看看。
用人單位和大學生當然不是仇敵,可為什麼他們就是不願意用大學生呢?到底是為什麼呢?看看中專生和大學生所開的課程吧,以電腦為例,中專開的課程多是關於應用軟體的操作和日常的網路維護方面的,而大學呢?大學裡專業課程都是關於各種語言、資料結構、演算法語言等等,前段時間聽說一個做滑鼠的企業在我們國家裡算是高科技,那你說說我們的大學生所學的東西到哪種企業才能用得上,除了專業的電腦公司以外,你見過哪個企業需要如此專業的人才?
駁——正如上文老師所說,即使學的東西沒用,我們也不是非常乖的把所有“沒用”的東西學好。我們四年的時間就在逃課、包夜、談情說愛中度過,就不能抽空去學點“有用”的,哪怕只是把抱怨的時間用在學習我們認為“有用”的東西上?
這世界的確是現實的,就因為是現實的所以我們的想法和說法應該更真實一些,拿我剛才所舉的例子來說,有多少電腦系的大學畢業生可以找到一個專業電腦公司的工作?我無法調查出真實的比例,不過一定只是少數,那麼餘下的大部分人的走向如何?他們所學的東西用不上了,對於企業來說他們當然還不如中專生好用,你說他們除了抱怨還能做什嗎?
最後來看看我們的用人單位吧,私企說:300元幹不幹,他們當然不會願意幹,因為他們嫌工資太低,為什麼會有如此想法呢?因為他們讀大學所花的費用以這點工資來說要等十幾年才能賺回來,你說他們會怎麼想?
國企呢?國企很少招人的,難道他們不需要注入新鮮的血液嗎?你要是看看那可怕的人際關係網路就會明白,不敢多說!沒有一個大學願意拋棄自己,而造成他們被拋棄的局面到底誰要負主要責任?是他們自己嗎?