從面向過程到物件導向，面向過程物件導向

從面向過程到物件導向，面向過程物件導向

從 IBM 公司的約翰·巴庫斯在 1957 年開發出世界上第一個進階程式設計語言 Fortran 至今，進階程式設計語言的發展已經經曆了整整半個世紀。在這期間，程式設計語言主要經曆了從面向過程（如 C 和 Pascal 語言）到物件導向（如：C++、Java、Objective-C），再到面向組件編程（如 .NET 平台下的 C# 語言），以及正在快速發展的面向服務架構技術（如 SOA 和 WebService）。

約翰•巴庫斯

面向過程編程

結構化編程思想的核心：功能分解（自頂向下，逐層細化）。

結構化編程思想主要是將一個大的問題劃分為幾個小的問題，再將幾個小的問題劃分為更小的問題，我們解決大問題非常困難，但是解決劃分後的最小的問題卻比較容易。

面向過程編程把編程任務劃分成一個一個的步驟，然後按照步驟分別去執行。其中每完成一個步驟就像是完成一個任務中的單個過程一樣。

尼古拉斯•沃思（Niklaus Wirth）：結構化編程思想的創始人。因發明了 Euler、Alogo-W、Modula 和 Pascal 等一系列優秀的程式設計語言並提出了結構化編程思想而在 1984 年獲得了圖靈獎。

尼古拉斯•沃思

尼古拉斯•沃思教授在編程界提出了一個著名的公式：

程式 = 資料結構 + 演算法

在面向過程編程或結構化程式設計語言當中，進階程式設計語言種類非常繁多，很多剛接觸編程的人不知道應學習哪一門語言。其實語言不能用好壞來區分，任何一門程式設計語言只要它存生，就有它自己的特色和用途。在面向過程編程領域最流行的兩種語言應該是 C 和 Pascal 語言，特別是 C 語言。C 語言的文法曾影響了其後所出現的所有程式設計語言（如 Javascript、Java、C# 等）。

面向過程編程最重要的原則：高內聚，低耦合。

內聚是指模組內部各成員之間關聯的緊密程度。

耦合是指模組與模組之間關聯的緊密程度。

不管是面向過程還是物件導向，我們都強調模組的獨立性。只有模組獨立，才能實現重用。也只有實現弱耦合，模組與模組之間才不會產生太多的關聯關係。

面向過程程式設計語言存在的主要缺點是不符合人的思維習慣，而是要用電腦的思維方式去處理問題，而且面向過程程式設計語言重用性低，維護困難，無法編寫大型的應用程式。

物件導向編程

物件導向編程（Object-Oriented Programming）簡稱 OOP 技術，是開發電腦應用程式的一種新方法、新思想。過去的面向過程編程常常會導致所有的代碼都包含在幾個模組中，使程式難以閱讀和維護。在做一些修改時常常牽一動百，使以後的開發和維護難以為繼。而使用 OOP 技術，常常要使用許多代碼模組，每個模組都只提供特定的功能，它們是彼此獨立的，這樣就增大了代碼重用的幾率，更加有利於軟體的開發、維護和升級。 

在物件導向中，演算法與資料結構被看做是一個整體，稱作對象，現實世界中任何類的對象都具有一定的屬性和操作，也總能用資料結構與演算法兩者合一地來描述，所以可以用下面的等式來定義對象和程式： 

對象=（演算法+資料結構），程式=（對象+對象+……）。 

從上面的等式可以看出，程式就是許多個物件在電腦中相繼表現自己，而對象則是一個個程式實體。 

物件導向編程思想的核心：應對變化，提高複用。

物件導向編程思想主要是複用性和靈活性（彈性）。複用性是物件導向編程的一個主要機制。靈活性主要是應對變化的特性，因為客戶的需求是不斷改變的，怎樣適應客戶需求的變化，這是軟體設計靈活性或者說是彈性的問題。


阿倫•凱（Alan Kay）：物件導向編程思想的創始人。2003 年因在物件導向編程上所做的巨大貢獻而獲得圖靈獎。

阿倫•凱

阿倫•凱：麻省理工學院的院長。阿倫•凱是 Smalltalk 物件導向程式設計語言的發明人之一，也是物件導向編程思想的創始人之一，同時，他還是膝上型電腦最早的構想者和現代 Windows GUI 的建築師。最早提出 PC 概念和互連網的也是阿倫•凱，所以人們都尊稱他為“預言大師”。他是當今 IT 界屈指可數的技術天才級人物。

面向過程與物件導向編程的聯絡

面向過程其實是最為實際的一種思考方式，就算是物件導向的方法也是含有面向過程的思想。可以說面向過程是一種基礎的方法，它考慮的是實際地實現。一般的面向過程是從上往下步步求精，所以面向過程最重要的是模組化的思想方法。對比面向過程，物件導向的方法主要是把事物給對象化，對象包括屬性與行為。當程式規模不是很大時，面向過程的方法還會體現出一種優勢，因為程式的流程很清楚，按著模組與函數的方法可以很好的組織。

比如拿學生早上起來的事情來說說這種面向過程吧，粗略的可以將過程擬為：

(1)起床

(2)穿衣

(3)洗臉刷牙

(4)去學校

而這 4 步就是一步一步地完成，它的順序很重要，你只須一個一個地實現就行了。而如果是用物件導向的方法的話，可能能就只抽象出一個學生的類，它包括這四個方法，但是具體的順序就不能體現出來。

參考資料：

百度百科

豆丁