ios用戶端發現_動畫屋活動獲獎展示和獲獎模組開發總結，ios用戶端

ios用戶端發現_動畫屋活動獲獎展示和獲獎模組開發總結，ios用戶端

   最近在看《web2.0策略指南》，開篇即對flicker的DVD租賃業務模型進行分析，目前看來這樣的商業模型仍然很強大，而自去年紙牌屋後，flicker又引領了一股自有內容的熱潮，湖南衛視未來如爸爸去哪兒、快樂大本營等節目、央視世界盃獨播、愛奇藝的曉說，劉春加盟後未可知的big thing的節目。熱潮後，是人為對影音入口的切割，這個入口漸次增多，對使用者和對各方入口都不太算是好事，影音入口又進入了戰國時代，不要多久這種模式的風險就會顯現，只靠自有內容留住使用者還遠遠不是終點，或許國內的入口可以繼續看看flicker下一步怎麼走。

   樂帝實習單位工位旁坐著一位功能客服妹子，每日工作內容按照使用者投訴，與使用者溝通，對bug進行，反饋到技術那邊，技術那邊能否解決都再給使用者進行回訪，說明原因或者提醒使用者更新版本。樂帝所從事的工作是移動端發現活動頁面的活動頁面的開發工作，每周都會有活動上線，回饋VIP使用者、普通使用者以及特定合作電訊廠商的使用者。且不論客服最終報障反饋結果好壞、活動策劃執行的好壞。每天、每日這樣積累反饋，你從心底還是對這樣的公司有正面評價的，因為他們重視使用者、不斷改進業務品質、提升使用者體驗。這是自製內容之外的突圍方法。

   書歸正傳，樂帝這周主要做的有三塊：

• 動畫屋活動獲獎展示頁面
• 新活動華為愛奇藝手機活動兩個頁面
• 獲獎展示模組開發
• 
  

項目介紹

（一）．動畫屋活動獲獎展示頁面的開發

    動畫屋這個活動項目，是樂帝來到實習單位，單獨完成的第一個項目了，從活動開始、獲獎統計、到如今獲獎展示都是樂帝獨立開發並測試完成。由於之前結束頁面已經開發完成，產品那邊給出獲獎結果後，樂帝只需按照產品提供的資料尋找出獲獎使用者的使用者名稱和頭像進行格式化展示即可。樂帝這裡自己寫了兩個取出目標對象的方法。

function userObject(data,userUid){    var userObj = [];    for(j = 0;j <userUid.length;j++){    userObj[j]=searchUid(data,userUid[j]);    }    return userObj;}//通過輸入uid數組，返回各自對應的評論對象數組

function searchUid(data,uid){var comments = data['data']['comments'];var len = comments.length;for(i = 0;i < len;i++){if(comments[i]['userInfo']['uid'] == uid){return comments[i]['userInfo'];}}}//擷取對應uid下的評論對象

    首先樂帝獎獲獎使用者id儲存到一個數組中。然後調用以上函數，將通過ajax取得評論json對象，並在對象中尋找使用者id與獲獎id相同的使用者資訊對象，儲存到目標數組中，再調用評論模組進行展示。

   這個項目重點加深了樂帝對緩衝的瞭解。並形成了進一步的發布、測試解決方案。由於ios系統本身不帶緩衝清理。伺服器也會對舊內容有緩衝，新發布內容可能不能立即展現。

 所以線上修改頁面需要從四方面著手看是否起作用。

• 卸載app重裝
• 關閉app進程
• 伺服器端清理緩衝
• 用alert函數查看是否有即時修改

   通過以上四個方法，基本能保證修改能夠生效。

   另外我瞭解到這個活動是專門針對ipad的活動，所以之前調節其他手機適配沒有必要，以後的活動要注意詢問，活動適用範圍。從斌哥那瞭解到，他做適配只對iphone和ipad適配，這次樂帝專門在調節適配的時候記錄了各種適配手機的解析度，基本處於320-480之間，iphone處於320-360並且這也是主流機型所處範圍，ipad解析度在1024以上，正常引用adapter即可，無需再單獨調節。從此看只調iphone和ipad是很有道理的。

（二）．獲獎展示模組的開發

    開發過程中，特別是目前移動端活動頁面的開發，做久了會發現頁面的模式非常固定，可以省去編寫底層代碼，而直接模組化“拿來主義”，只需要做點定位工作。獲獎展示這個模組經常用到，於是單獨拎出來，寫了一個函數。為了防止命名衝突，這裡在命名上做了一些特定的格式。

function h5_winnerArea( winnerObject,total){//參數為數組對象與需要展示的條數if(!(arrayObject instanceof Array)){return};var viewport = $(".viewport")[0];var length =  winnerObject.length;//獲獎對象長度        winnerObject = winnerObject.slice(0,total);//截取對象數組數目用來展示    var h5_winner = $("<div class='h5_winner'></div>");        h5_winner.appendTo(viewport);//選取第一個viewport，追加此段獲獎代碼到其後    var h5_winnerUser = $("<div class='h5_winnerUser'><span>一共有</span><span>"+length+"</span><span>名使用者中獎</span></div>");        h5_winnerUser.appendTo(h5_winner);var h5_winnerArea = $("<div></div>");h5_winnerArea.attr("class","h5_winnerArea");h5_winnerArea.appendTo(h5_winner);var h5_winnerArea_list = $("<div></div>");h5_winnerArea_list.attr("class","h5_winnerArea_list");h5_winnerArea.append(h5_winnerArea_list);var h5_winnerArea_header = $("<div></div>");    h5_winnerArea_header.attr("class","h5_winnerArea_header");    h5_winnerArea_list.append(h5_winnerArea_header);var h2 = $("<h2>最近獲獎使用者</h2>");    h5_winnerArea_header.append(h2);var h5_winnerArea_item = $("<div></div>");    h5_winnerArea_item.attr("class","h5_winnerArea_item");    h5_winnerArea_list.append(h5_winnerArea_item);var ul = $("<ul></ul>");    h5_winnerArea_item.append(ul);    //迴圈對象數組用于格式化展示內容$.each(winnerObject,function(i,n){var li = $("<li></li>");    ul.append(li);var h5_winnerArea_item_icon = $("<div></div>");    h5_winnerArea_item_icon.attr("class","h5_winnerArea_item_icon");    li.append(h5_winnerArea_item_icon);var img = $("<img>");    img.attr("src",n.icon);    h5_winnerArea_item_icon.append(img);var h5_winnerArea_item_name = $("<div></div>");    h5_winnerArea_item_name.html(n.nickName);    h5_winnerArea_item_name.attr("class","h5_winnerArea_item_name");    h5_winnerArea_item_name.addClass("h5_winnerArea_textOverflow");    li.append(h5_winnerArea_item_name);var h5_winnerArea_item_prize = $("<div></div>");    h5_winnerArea_item_prize.html(n.rewardName);    h5_winnerArea_item_prize.attr("class","h5_winnerArea_item_prize");    h5_winnerArea_item_prize.addClass("h5_winnerArea_textOverflow");    li.append(h5_winnerArea_item_prize);});}

  對應css樣式：

.h5_winnerUser {text-align: center;margin-top: 40px;font-size: 24px;font-weight: bold;color: #542004;width: 100%;}.h5_winnerArea {margin-top: 30px;width: 100%;}.h5_winnerArea_list {background-color: #ffffff;margin: 0 10px 100px 10px;border-radius: 6px;}.h5_winnerArea_header {padding: 10px 15px 0 15px;}.h5_winnerArea_header h2 {font-size: 24px;font-weight: bold;color: #4d4d4d;border-bottom: 1px solid #e7e7e7;padding-bottom: 10px;}.h5_winnerArea_item ul,.h5_winnerArea_item li {list-style:none}.h5_winnerArea_textOverflow {overflow: hidden;/*溢出元素隱藏*/text-overflow: ellipsis;/*溢出元素隱藏顯示‘…’*/white-space: nowrap;/*不換行，此三個都是對文字的處理*/}.h5_winnerArea_item ul {padding: 0 15px;}.h5_winnerArea_item li {border-bottom: 1px solid #e7e7e7;overflow: hidden;padding: 5px 0 5px 0;line-height: 60px;height: 60px;} .h5_winnerArea_item_icon {float: left;width: 40px;margin-right: 20px;}.h5_winnerArea_item_icon img {border-radius: 20px;width: 40px;height: 40px;} .h5_winnerArea_item_name {float: left;font-size: 24px;font-weight: bold;color: #000000;}.h5_winnerArea_item_prize {float: right;text-align: right;display: inline;font-size: 20px;color: #4d4d4d;}

           這個模組可以根據需要隨時修改內容，從這個模組開發的過程中，從斌哥那裡瞭解到原生代碼針對不同瀏覽器會出現不相容的問題，所以模組盡量採用了jquery架構書寫。

    由於華為愛奇藝手機活動項目還沒有上線。這裡就不介紹開發情況了。這裡特別感謝一下斌哥，斌哥作為資深程式員，能對我耐心指導正常化編程，解決我的一些想不通的問題，非常感激。

總結歸納軟體開發過程中的主要環節（軟體開發過程架構活動）及其主要內容

在軟體開發過程中，其主要的開發環節有三步：
（1）軟體設計。主要是把對軟體的需求翻譯為一系列的運算式（形、表格、偽碼等）來描述資料結構、體繫結構、演算法過程，以及介面特徵等。一般又分為總體設計和詳細設計。其中總體設計主要進行軟體體繫結構的分析；詳細設計主要進行演算法過程的實現。
（2）編碼。主要依據設計運算式寫出正確的容易理解、容易維護的程式模組。程式員應該根據目標系統的性質和實際環境，選取一種適當的程式設計語言，把詳細的設計結果翻譯成用選定的語言書寫的程式，並且自習測試編寫出的每一個模組。
（3）軟體測試。主要是通過各種類型測試及相應的調試，以發現功能、邏輯和實現上的缺陷，使軟體達到預定的要求。
 
急需一篇大學生社會實踐活動自我小結，是報關專業的急需急需

中學生綠色消費
——研究關於當代中學生綠色消費情況結題報告
中學生的消費結構已不是單一型的了,而是向享受型,高檔型,以至於向多元化的消費方向發展.儘管由於年齡,思維能力,社會經曆的原因,其表現出的消費心理,消費行為免不了有不合理的成分,所以當今中學生這種自成一派的消費心理形成的原因很值得探究一番.而我們這次的調查課題旨在瞭解學生的消費問題,來瞭解中學生在學習,飲食,娛樂和其他各方面的消費行為,消費觀念以及消費心理,從而對次進行分析,進一步研究學生這一社會群體的消費觀.從而初步反映當代中學生的消費問題.
一,金錢的價值觀
當今社會金錢的價值觀可濃縮為一句話"金錢不是萬能的,沒有金錢卻是萬萬不能的".這句話似乎已經成為許多人奉引的信條.它說明了,人沒有錢不能生存,但並不是為了錢而生存的.金錢是有兩面性的.首先,從物質交換的角度看,金錢的的確確是萬能的,它能買到你需要的一切物質方面的東西,但是統觀人類活動的全部,可以發現金錢是很大的局限性.有了錢,固然可以獲得物質上的滿足,但未必能獲得精神上的富裕, 例如知識,能力,親情等等,都難以用金錢買到. 改革開放以來,市場經濟的發展,給人們帶來了物質生活的富裕,但也給人們帶來了價值觀念的改變.從前,有不少人談錢色變.可如今,卻在金錢的魔刀下面動搖了,不但理直氣壯地談錢,並且千方百計地掙錢,人們都盡情享受著金錢帶來的快樂.誠然,靠勤勞致富的人們賺了錢以後,"退而甘食其土之有"也是無可非議,但令人擔憂的是,作為社會成員一部分的青少年,也從人們的價值觀念和福士傳播媒介中受到不良影響,慢慢滋生了金錢崇拜的心理.因此,金錢與消費在他們純潔的心靈上產生了猛烈的撞擊.
二,近朱者赤,過墨者黑
古人云:"近朱者赤,近墨者黑".孩子對金錢的認識也往往受大人的影響.在波濤洶湧的經商大潮中,那些腰纏萬貫的大款們在還青少年的心目中佔據地位越來越突出,"有錢就可以得到一切","有錢就不會被人看不起"的金錢價值觀正在日趨形成,它們侵蝕著還需少年純潔的心靈.金錢至上的觀念在朦朧中被他們所接受,使他們的社會主義的責任心,義務感和社會道德觀念日趨淡化.
三,羨慕與攀比
羨慕,是一種往上看的感覺.當一個人擁有了你一直想擁有卻沒能擁有的東西時,你理所當然的會羨慕.別人有了私家車,你會羨慕;別人有了自己的房你會羨慕;別人的車子比你的檔次高,你也會羨慕;別人的駐紮比你的豪華,你還會羨慕.這是一種抬頭仰視的感覺.這種仰視會給我們的自尊心,自信心帶來打擊.
攀比是一種普遍的社會現象.可以這樣說,攀比心理人人都有,只不過每一個人攀比的對象各有不同,攀比的內容五花八門罷了.但不管怎樣的攀比,其結果卻很有限:一是把攀比變成一種發奮圖強的動因,進而趕上和超過攀比對象;二是把攀比變成不滿和牢騷,自慚形穢,怨天尤人;三是把攀比變成不切實際的想象,空中建樓閣,想入非非;四是把攀比變成詆毀別人的理由,無中生有,以求心理平衡; 五是把攀比變成自我解脫的理由,比上不足,比下有餘,比人不如人,不如不比人;六是把攀比變成對親人的一種傷害,別人能怎樣,你卻不如何;七是把攀比變成勸進的一種方法,人家有作為,你也能成才; 八是把攀比變成一把雙刃劍,欺己損人,把自己的不如意歸咎於環境或者是別人的無能; 九是把攀比變成依附於人的偏見,搖尾乞憐; 十是把攀比變成誘發獸性的因素,為達目的,不擇手段……等等.
五,反思後的疏導
面對中學生形形色色的消費心理,如果不認真疏導,必將成為中學生......餘下全文>>