Java學習（三）物件導向

標籤：成員   特點   學習   多個   指定位置   獨立   區別   規範   私人   

三：物件導向：★★★★★

特點：1：將複雜的事情簡單化。

2：物件導向將以前的過程中的執行者，變成了指揮者。

3：物件導向這種思想是符合現在人們思考習慣的一種思想。

 

過程和對象在我們的程式中是如何體現的呢？過程其實就是函數；對象是將函數等一些內容進行了封裝。

 

匿名對象使用情境：

1：當對方法只進行一次調用的時候，可以使用匿名對象。

2：當對象對成員進行多次調用時，不能使用匿名對象。必須給對象起名字。

 

在類中定義其實都稱之為成員。成員有兩種：

1：成員變數：其實對應的就是事物的屬性。

2：成員函數：其實對應的就是事物的行為。

 

所以，其實定義類，就是在定義成員變數和成員函數。但是在定義前，必須先要對事物進行屬性和行為的分析，才可以用代碼來體現。

 

private int age;//私人的存取權限最低，只有在本類中的訪問有效。

注意：私人僅僅是封裝的一種體現形式而已。

 

私人的成員：其他類不能直接建立對象訪問，所以只有通過本類對外提供具體的訪問方式來完成對私人的訪問，可以通過對外提供函數的形式對其進行訪問。

好處：可以在函數中加入邏輯判斷等操作，對資料進行判斷等操作。

 

總結：開發時，記住，屬性是用於儲存資料的，直接被訪問，容易出現安全隱患，所以，類中的屬性通常被私人化，並對外提供公用的存取方法。

這個方法一般有兩個，規範寫法：對於屬性 xxx，可以使用setXXX(),getXXX()對其進行操作。

 

類中怎麼沒有定義主函數呢？

注意：主函數的存在，僅為該類是否需要獨立運行，如果不需要，主函數是不用定義的。

主函數的解釋：保證所在類的獨立運行，是程式的入口，被jvm調用。

 

成員變數和局部變數的區別：

1：成員變數直接定義在類中。

   局部變數定義在方法中，參數上，語句中。

2：成員變數在這個類中有效。

局部變數只在自己所屬的大括弧內有效，大括弧結束，局部變數失去範圍。

3：成員變數存在於堆記憶體中，隨著對象的產生而存在，消失而消失。

局部變數存在於棧記憶體中，隨著所屬地區的運行而存在，結束而釋放。

 

建構函式：用於給對象進行初始化，是給與之對應的對象進行初始化，它具有針對性，函數中的一種。

特點：

1：該函數的名稱和所在類的名稱相同。

2：不需要定義傳回值類型。

3：該函數沒有具體的傳回值。

記住：所有對象建立時，都需要初始化才可以使用。

 

注意事項：一個類在定義時，如果沒有定義過建構函式，那麼該類中會自動產生一個空參數的建構函式，為了方便該類建立對象，完成初始化。如果在類中自訂了建構函式，那麼預設的建構函式就沒有了。

 

一個類中，可以有多個建構函式，因為它們的函數名稱都相同，所以只能通過參數列表來區分。所以，一個類中如果出現多個建構函式。它們的存在是以重載體現的。

 

建構函式和一般函數有什麼區別呢？

1：兩個函數定義格式不同。

2：建構函式是在對象建立時，就被調用，用於初始化，而且初始化動作只執行一次。

    一般函數，是對象建立後，需要調用才執行，可以被調用多次。

  

什麼時候使用建構函式呢？

分析事物時，發現具體事物一出現，就具備了一些特徵，那就將這些特徵定義到建構函式內。

 

構造代碼塊和建構函式有什麼區別？

構造代碼塊：是給所有的對象進行初始化，也就是說，所有的對象都會調用一個代碼塊。只要對象一建立。就會調用這個代碼塊。

建構函式：是給與之對應的對象進行初始化。它具有針對性。

 

Person p = new Person();

建立一個對象都在記憶體中做了什麼事情？

1：先將硬碟上指定位置的Person.class檔案載入進記憶體。

2：執行main方法時，在棧記憶體中開闢了main方法的空間(壓棧-進棧)，然後在main方法的棧區分配了一個變數p。

3：在堆記憶體中開闢一個實體空間，分配了一個記憶體首地址值。new

4：在該實體空間中進行屬性的空間分配，並進行了預設初始化。

5：對空間中的屬性進行顯示初始化。

6：進行實體的構造代碼塊初始化。

7：調用該實體對應的建構函式，進行建構函式初始化。（）

8：將首地址賦值給p ，p變數就引用了該實體。(指向了該對象)

Java學習（三）物件導向