Linux讀書觀

授之以魚，授之以漁。

　　目前的高等教育與社會應用有一定距離，雖然整日都叫嚷著“一定要改革”。但畢竟高等教育的本質還是給與一個平台，堅實基礎，為往後自我學習的道路上提供  動力。

　　自我學習的能力在IT業著實重要，甚至是全部，不管是技術，還是業務。從技術的角度來說，open source這玩意 還真是檢驗一個人“自我學習”能力的好東西。

　　“沒有正規的課程，沒有固定的模式，也沒有所謂的“開源”課程表和“開源”講師。有太多的方向去深入，也有太多的圖書去研讀。” 

　　人生的一大痛苦便是“選擇”，在你決定踏進“開源”世界的大門之時，便要先“痛苦”一下。

  　　

　　讀了些書，或者也叫“瀏覽”了不少，逐漸發現隨著對書中內容理解的不斷深入，便會出現幾種不同的感覺。

　　第一階段：

　　一本像樣的技術書籍，沒個五六百頁便說不清問題，厚的經常被當做“枕頭“，或仰面躺下枕著，或側臉在上面趴著。總之，對幾十萬字的文字油然升起的是崇拜、敬畏。對作者更是五體投地的佩服。

　　

　　第二階段：

　　一段時間的細讀，待瀏覽一遍之後，對全書的內容、架構有了一定瞭解，更多的是把它當做一本字典。沒有人敢大言不慚的說“熟讀新華字典”，但每當遇到各種問題，你總能熟練的翻開它，迅速的找到疑惑的字詞，理解並運用。

　　

　　第三階段：

　　一段時間的研讀，瀏覽若干遍後，對全書已有“胸有成書”之勢。他人向你提問，不但能給與其準確透徹的解析，最後還能附送一句：“見書中第幾章第幾節，有詳細的說明”。能達到此種狀態，便可以說“吃透此書“，雖然不多，但回憶往昔各位高考前對課本的狀態，ahah~，便是如此。

　　

　　第四階段：

　　對書的內容開始不滿意了：“為何如此多的字誤”， “章節如此編排不太合適吧”，“這麼解釋不是很準確吧”…… 不滿意源於對書對技術的“十全十美”，忍無可忍之時，乾脆自己出一本書得了吧，呵呵~ 所謂經典，便是經曆了無數人嘮叨、牢騷的洗禮，仍經久不衰的傑作。

         

　　說到此，留到最後的便這四本書，對於作業系統的認識便有了一定的認識。　　宇宙浩渺，時光無窮，技術怎能有窮盡？　　山外青山樓外樓，放眼望，一堆小牛變大牛。　　　　有了宏觀的把握，之後便是各個擊破，逐點深入，重點突擊。