現代軟體工程 第十七章 【人、績效和職業道德】 練習與討論

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1. 比較不同團隊的績效評估方法，提出自己團隊的績效評估計劃

       評估模式選用團隊成員自我評價和互相評價，對於鄒老師所說的幾個團隊，我們團隊偏向於第一組的績效評估方法，將整個任務分成等量的小任務，根據個人狀況不同進行分配，最後根據任務的完成程度，完美程度，進度，滿足客戶要求程度來對此項做出評價。最後對團隊整體做出評價，包括團隊合作能力，解決困難的能力等。

2. 在團隊中會不會出現“劣幣驅逐良幣”的現象？

       有可能出現類似的狀況，比如團隊成員不果斷，或者對方太武斷。出不出現類似狀況，還得看團隊的整體力量，對正確方向的把握程度。

3. 請閱讀驅動和責任[LL1] ，討論團隊如何能讓所有人都明確驅動和責任

        首先和大家一起來肯定-團隊興亡人人有責，一個人的好與壞是牽扯整個團隊，在大家都達成共識時，比如先讓大家自己建立一套工作流程和計劃，一定要簡單並實用，根據業績的差距來設定，當然要需要獎勵制度，有罰有獎提高責任。

5. 走出“自我”和“當下”

      做這些練習，不會拘泥於課本，對軟體工程在另一個層面進行瞭解，實踐中理解。

6. 刷課軟體和刷票軟體

       當然一些學生或其他人喜歡用這些小外掛程式，也不能說這樣做犯法，但是對於大多數人來說，這些小外掛程式還是損壞了自己的利益。這時候就需要一些法律或者道德來約束，比如說禁止開發或上傳類似軟體。

9. 團隊如何做決定

 a) 獨裁： 優：可以避免沒必要的爭論，對項目的把握程度果斷，進度快

              缺：其他成員有好的意見無法呈現，團隊易出現矛盾

b) 獨裁+顧問：優：具有獨裁的有點，又可以加入一些外部的想法

                    缺點：未顧忌團隊內部成員的感受

c) 民主投票：優：相對前兩種，更民主一些，對項目的把握程度更全面，充分展現團隊各成員的想法和意見

                  缺：進度可能會慢

d) 全體一致同意後再決定：優：皆大歡喜

                                   缺：進度慢

 

現代軟體工程 第十七章 【人、績效和職業道德】 練習與討論