現代軟體工程 練習與討論 第九章 專案經理

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9.5.1故事：

從PM的無意中觀察所得到預覽列印功能的實現，證明了一個好的PM不止要自己去開發出來一些功能，更重要的是看到一個功能的潛在的價值，從而來把它進行推廣。功能本天成，妙手偶得之，鄒欣老師引用的這句話正是恰到好處，生動的解釋了這個例子。

從喬布斯說服聰明的同事的故事中可以得出一個道理，一個出色的PM不一定在技術上比同事更優秀，但一定要讓同事信服，手段就可以是通過生活中經驗故事，來有效誠懇的達到目的。

 

9.5.2  我是做PM 的料嗎? 在校學生如何為成為PM做準備

         個人認為，不想當PM的程式員不是一個好程式員，編碼只是職業起步的一個基礎，我們有必要衝出這個束縛去向著更大的目標去邁進，善於跟各種不同專業背景的人交流，是成為一個好的PM的重要條件，那麼，就可以根據這些東西來為自己制定一個目標，並切實的做一些準備。

         從小做起，在一些活動中積极參与並承擔一定的責任和職責，來為一個集體的共同利益進行保障，像老師部落格中所說的，還可以進行實習，走出校園，到企業中去，進行曆練，也可以嘗試進行一些小的創業，組成自己小的創業團隊，在承擔責任的同時學習經驗。

 

9.5.3  交通工具的選擇也可以用一個三元組來權衡（快速，靈活，便宜）。請分析各種交通工具的特性（長途汽車，火車，自駕，飛機，單車，等）。

長途汽車：便宜

火車：便宜

自駕：快速，靈活

飛機：快速

單車：方便，靈活

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