計算新視野——21世紀的計算

 微軟的研究方向：

多媒體，自然人機互動，Data-intensive computing(包括資料採礦，檢索等) ,search and online AD(廣告), Compute Science 基礎

然後展示了幾個很有趣的Demo：

Deblurred image（處理模糊數位照片）

Remote Computer(這個項目的名字記不得了，不過是在區域網路內2M頻寬情況下，可以使用web瀏覽器remote幾台機器的實驗，據示範效果說：比過去remote desktop 要好很多。)

Gigapixel image（這個圖片像素很高，可以任意縮放，然後主要工作就是在拉近一個圖片位置，例如拉近餐館，就能聽到關於餐館的廣告，其他的地方還有很多聲音和人為標註。）不過這個項目個人認為是AD方面的事情，背後需要大量的人力物力。不過是一個很好的AD創新。

為啥要research呢？1.為新產品，2為解決問，3早期系統預警。(Demo原型)

21的計算可能要服務的方面：health,Environment,Education, compute technology integrate .

搜尋個人化，自然語言理解和識別，這裡示範一個Automatic receptionist

雲端運算會帶來很多問題：資源管理，存取權限，調度協作等。

Semantic and future of search

Search past        current            future

Directories          keyword       sematics

New                  Experienced    Sophisticated

content ---- user ---- action   -------->        sematics--->people--->intent

微軟收購了一個PowerSet這個網站使用語義搜尋的。

也就是使用多句話代替一句話。

 

The science of programming

computer software contains no more errors. programmer make no more mistakes.

programming is an Engineering discipline.

Semantics is the science of programming.

Software Engineering Toolset

computer science small ---->BIG

operating system run on the multicore

Horizon is "unlimited ", it is limited by our own imagination.

computer technology is used to computer technology.

what's past is merely prologue.

 

認為發展的三個方向：

simulation

communication

Embodiment

 

many problems:

Deal with physical world , natural language is not avoided.

teach as wll as a person.

The machine can guass

 

明白Moore's law, Aim for mass markets, learn how to deal with uncertainty, learn how to advoid catastorphes.

這些獲得圖靈獎的傢伙們，當時從來就未曾想過自己有獲得圖靈獎的那天。只是想知道問題的答案。不是辛勤於工作，也不是想做好什麼事情，只是想做點有趣的事情。另外關鍵是lucky。

Base rule do base.偶然聽到這句話。莫非是越低級的規則改能做好底層工作嗎？

 

計算新視野，21世紀的計算混了頓不錯的午餐，發現北大的飯就是比中科院的飯菜好.這是為啥麼。國家部門不發錢嗎？
另外自己英語的確不怎麼好，只有第一個上場的Butler LAMPSON和洪小文，沈向陽的講話聽懂了。其他聽的雲裡霧裡中。不過Tony Hoare的慢速英語也聽的差不多。另外，那個同聲翻譯真的是差..嗯嗯哦哦的講話..所以索性關掉，聽正版英語了。

 午飯之時碰到了過去的學長，現在在做Web Search。聊了幾句。往前走了幾步發現了瘋子，然後發現瘋子對另外一個男的有莫大的興趣，可惜那個男的只對另外兩個女的感興趣。於是上前打聲招呼，踹了瘋子一腳，急急忙忙的回到講堂。