【Objective-C基礎知識-05】關鍵字self、點文法

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一、傳統的get方法和set方法

　　在Java中，我們可以通過"對象名.成員變數名"來訪問對象的公用成員變數，這個就稱為"點文法"。在正式學習OC的點文法之前，先來看一下傳統的get方法和set方法。定義一個Student類，擁有一個成員變數age和對應的get\set方法。

　　Student.h

 1 #import <Foundation/Foundation.h> 2  3 @interface Student : NSObject { 4     int age; 5 } 6  7 - (void)setAge:(int)newAge; 8 - (int)age; 9 10 @end

　　上面的代碼做了這樣的操作：

   　　　（1） 在第4行定義了一個成員變數age，是@protected許可權的，所以外界不能直接存取它

　　　　（2）在第7、8行分別聲明了age變數的set方法和get方法

　　Student.m

 1 #import "Student.h" 2  3 @implementation Student 4  5 - (void)setAge:(int)newAge { 6     age = newAge; 7 } 8  9 - (int)age {10     return age;11 }12 13 @end

 　　上面的代碼做了這樣的操作：

　　　　（1） 在第5行實現了set方法

　　　　（2）在第9行實現了get方法

　　main.m

　　　　把定義好的Student類放到main函數中使用

#import <Foundation/Foundation.h>#import "Student.h"int main(int argc, const char * argv[]){    @autoreleasepool {        Student *stu = [[Student alloc] init];                // 設定age的值        [stu setAge:10];                // 取出age的值        int age = [stu age];                NSLog(@"age is %i", age);                [stu release];    }    return 0;}

　　上面的代碼做了這樣的操作： 

　　　　（1）在2行包含Student的標頭檔

　　　　（2）在第7行建立Student對象，在第17行釋放Student對象

　　　　（3）在第10行調用set方法設定age的值

　　　　（4）在第13行調用get方法擷取age的值

　　　　（5）在第15行輸出age的值，輸出結果如下：

2015-12-06 01:03:19.002 點文法[6164:303] age is 10

　　這就是OC傳統的get方法和set方法的簡單使用，對初學者來說，這個文法比較奇怪，因為它的方法調用是用方括弧[ ]完成的。因此，OC最終引入了點文法。

 

二、使用點文法代替傳統的get方法和set方法

　　上面示範了OC傳統get\set方法的簡單用法，接下來使用點文法來代替。

　　前面main.m中main函數的代碼可以改為：

 1 int main(int argc, const char * argv[]) 2 { 3     @autoreleasepool { 4         Student *stu = [[Student alloc] init]; 5          6         // 設定age的值 7         stu.age = 10; // 等價於[stu setAge:10]; 8          9         // 取出age的值10         int age = stu.age; // 等價於int age = [stu age];11         12         NSLog(@"age is %i", age);13         14         [stu release];15     }16     return 0;17 }

　　1.注意第7行代碼，把原來的[stu setAge:10]替換成了stu.age = 10。聽清楚了，這兩種寫法是完全等價的。即這裡的stu.age並不是代表直接存取stu對象的成員變數age，而是編譯器遇到stu.age = 10的時候會自動將代碼展開成[stu setAge:10]

　　再說，如果是直接存取成員變數的話，OC中應該是這樣的文法：stu->age，而不是stu.age。

　　2.注意第10行代碼，把原來的int age = [stu age]替換成了int age = stu.age。這兩種寫法又是完全等價的，stu.age並不是直接存取stu對象的成員變數age，而是編譯器遇到int age = stu.age的時候會自動將代碼展開成int age = [stu age]

　　3.因此，OC中點文法的含義跟Java是完全不一樣的，OC點文法的本質是方法調用，不是直接存取成員變數。至於這個點文法代表的是get方法還是set方法，那就取決於你是取值還是設值，取值就是get方法(如第10行代碼)，設值就是set方法(如第7行代碼)。 

 

　　4.如果你想驗證點文法是不是方法調用的話，有很多方法。比如你可以在Student.m的set方法和get方法內部用NSLog加一些列印資訊，如果程式運行後有輸出列印資訊，說明的確是調用了get方法或者set方法

#import "Student.h"@implementation Student- (void)setAge:(int)newAge {    NSLog(@"調用了setAge方法");    age = newAge;}- (int)age {    NSLog(@"調用了age方法");    return age;}@end

 

三、點文法和self的陷阱

1  - (void)setAge:(int)newAge {2      self.age = newAge;3  }

　　第2行中的self代表著當前調用setAge:方法的對象。但是第2行代碼是絕對錯誤的，會造成死迴圈。因為我在前面已經說過了，OC點文法的本質是方法調用，所以上面的代碼相當於：

1  - (void)setAge:(int)newAge {2      [self setAge:newAge];3  }

　　很明顯，會造成迴圈調用setAge:方法，程式就這樣崩潰了

 

四、一點小建議

　　如果是第一次接觸OC的點文法，你可能會真的以為stu.age的意思是直接存取stu對象的成員變數age。其實，有一部分原因是因為我這裡定義的Student類的成員變數名就叫做age。為了更好地區分點文法和成員變數訪問，一般我們定義的成員變數會以底線 _ 開頭。比如叫做 _age 。

　　1.Student.h，注意第4行

 1 #import <Foundation/Foundation.h> 2  3 @interface Student : NSObject { 4     int _age; 5 } 6  7 - (void)setAge:(int)newAge; 8 - (int)age; 9 10 @end

　　2.Student.m，注意第6行和第10行

 1 #import "Student.h" 2  3 @implementation Student 4  5 - (void)setAge:(int)newAge { 6     _age = newAge; 7 } 8  9 - (int)age {10     return _age;11 }12 13 @end

 

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