原：電腦的多維學習方法

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一、多維之360度學習方法：縱下：（老碼識途）：圖靈機---機器碼---彙編---中級語言---託管彙編（虛擬機器中、中間平台等）----進階語言            電腦結構+記憶體管理+底層機制（記憶體模式、物件模型）+編程範式+品質管理（安全、最佳化、異常、陷阱等）           理解電腦結構及原理（理解主動的CPU、匯流排、記憶體、指令器）、編譯器           理解資料庫原理、虛擬機器機制、作業系統、儲存管理、記憶體管理、編譯原理等           理解資料結構和控制原理縱上：OO思想、設計模式、UML、軟體工程、多學幾種不同思想的語言等橫左：專業方案平台方向的學習橫右：新領域核心演算法研究 
從各個角度去理解語言，並通過語言來理解電腦丘奇代表了“邏輯”和“語言”，而圖靈代表著“物理”和“機器”

二、多維之7軸學習方法：

   一大目的：解決複雜性   二大任務：描述和處理   三大內容：文法、語義、詞彙規範   四大成分：資訊內容、資訊處理、資訊傳輸、資訊意識  五大基礎：演算法、資料結構、電腦構造原理、程式語言設計編譯構造、通用軟體原理（OS、資料庫、網路、軟體工程）  七大方向：其實就是立體深刻理解一下語言。一個正方立體有7個面，每個面就是一個方向，針對每個面做細化                                        一 一突破。                 A、從電腦內部運行機制：反組譯碼看語言、記憶體布局                 B、從構造編譯過程看語言                 C、從軟體思想工程看語言                 D、從程式語言設計看語言                 E、從語言應用和實戰學語言，並能多種方式、範例和檢測方法                 F、從數理邏輯看語言                 G、從資訊指標看語言（萬物都有其規則和標量）    可以通過一個執行個體，這個執行個體包含語言各種基本知識。然後我們以這個案例從7個方向做三維全面的分析。   

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