實用軟體開發架構—-實驗大綱

實用軟體開發架構----實驗大綱

 

本系列文章由ex_net（張建波）編寫，轉載請註明出處。
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作者：張建波 郵箱： 281451020@qq.com 電話：13577062679 歡迎來電交流！

 

 

 

課程實驗（上機）教學大綱

 

課程名稱：實用軟體開發架構

 

課程代碼：16500599

 

學分：2

 

學時數：32

 

適用專業：電腦科學與技術

 

一、實驗（上機）的目的與任務

架構技術對於軟體開發來說,意義重大,不僅可以簡化開發流程,更利於後期維護。通過對FxCAD架構的開發實驗，讓學生瞭解如何基於架構進行“二次開發”，同時瞭解“軟體架構”是如何設計的。

本門課程實驗主要完成以下幾項任務：

（1）    掌握FxCAD架構介面定義與繪圖相關函數調用方法

（2）    能夠基於FxCAD繪製簡單的基本圖形

（3）    能夠實現對象的“拖動”、“複製”、“粘貼”

（4）    能夠將對象儲存到XML文檔中

（5）    最終完成一個綜合性案例，例如簡易版的Visio

 

二、實驗（上機）的基本要求

（1）    掌握C#程式的編寫

（2）    瞭解FxCAD架構的內部運作原理

（3）    掌握XML文檔的讀取、儲存方法

（4）    掌握物件導向設計思想，能夠將現實事物抽象成為具體的電腦模型（對象）

（5）    獨立完成實驗內容

 

三、實驗（上機）選題原則

通過5次實驗，最終需要完成1個大作業（作品）。大作業的選題可以從“工業控制”、“二維遊戲”、“專業繪圖軟體”等方向參考。選題要結合社會、科學理論、工業控制等方向，也可以結合自身的實際情況出發，基於FxCAD架構，獨立完成作品設計、開發。

例如：簡易版Visio工具、棋牌益智遊戲、工業組態控制系統等

 

四、實驗（上機）內容（寫明設計（實踐）的地點、內容、時間安排）

實驗一簡單圖形的繪製

地點：電腦機房

內容：基於FxCAD繪製以下基本圖形

時間安排：2課時

 

 

實驗二實現對象的移動功能

地點：電腦機房

內容：在完成實驗一的基礎上，通過完成紅色框的代碼，讓實驗一所繪製的圖形可以移動。

只要滑鼠在繪製的矩形寬中間點擊，並壓住滑鼠不要放，拖動“矩形對象”，發現沒有，矩形對象已經可以移動了。

時間安排：2課時

 

 實驗三實現對象的【屬性】事件

地點：電腦機房

內容：在完成實驗一、實驗二的基礎上，實現滑鼠右鍵點擊【繪圖物件時】可以彈出一個【WinForm】屬性介面，進行對象的參數調整。

 

時間安排：2課時

 

 實驗四將FxCAD中的對象儲存到XML檔案中

地點：電腦機房

內容：  XML可以將資訊序列化並作為文本儲存，這樣資料便可以在任何可能需要的環境中使用。所以最常見的XML應用就是儲存我們系統中的配置資訊。XML也可以說是用來描述資訊，資料，甚至所有的對象的軟體，我們所畫的FxCAD圖或者別的應用程式多是以檔案的形式儲存，然後在要用的時候又會將檔案恢複成我們在儲存之前所見到的樣式。儲存檔案的形式有很多種，ASCII,UTF,XML等 ,他們都是以特定的形式儲存

在FxCAD開發檔案中主要包括FxClassLibrary、FxController和FxDesignView三部分。其中FxClassLibrary的主要包含的是FxCAD中節點的繪製代碼，連線的繪製代碼，進行二次開發時添加的主要類代碼，以及對所繪製圖形的.xml檔案的儲存與開啟的實現代碼。通過本次實驗可以把所繪製的圖形儲存到指定的XML檔案中。

 

時間安排：2課時

 

 實驗五電阻、電容、IC、桌子、車子等模型的繪製

地點：電腦機房

內容：本次實驗是為FxCAD架構添加更多的模型，通過迅速的代碼複製，可以儘快完成“電阻”、“電容”、“IC”等元器件的建模。學生也可以結合自己的興趣愛好，自主建模，選擇自己熟悉、喜歡的東西來建立模型。

 

時間安排：2課時

 

 實驗六綜合性程式設計

地點：電腦機房

內容：本次上機實驗是將前面5次的上機實驗成果全部綜合起來，完成一個稍具規模的軟體作品。

例如：

（1）    可以發射炮彈的“坦克”

（2）    函數模擬器

 

（3）    會“飛”的飛機

 

時間安排：6課時

 

五、實驗（上機）主要參考資料

1、 FxCAD實用軟體開發架構教程，自編教材，張建波

2、 網路資料 http://blog.csdn.net/column/details/fxcad.html

3、 精通GDI+編程，清華大學出版社，周鳴揚，2004-2-17

 

六、實驗（上機）成績考核

     實驗報告、考勤、作品