Python學習_10__python2到python3

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同樣作為動態語言，python的面相對像和ruby有很多類似的地方，這裡還是推薦《Ruby元編程》一書來參考學習python的物件導向。然而python並不是純物件導向設計，所以很多ruby種靈活的技巧在python中可能並不適用，但是這並不影響該書對python物件導向學習的借鑒意義。

從類和執行個體開始，談python2到python3

類和執行個體是物件導向的基礎，類是一個對象的定義，比如人類定義了人應該有的基本屬性和方法，而執行個體則是真正的實物，執行個體中存放了對象的具體資訊，如小明是人類的一個執行個體，小明的身高體重等資訊構成小明這個對象的具體資訊。然而，類本省也是一個對象，新式類全都繼承自一個父類，object是所有類的祖先，是祖先類的最頂級建築，object這個類也是一個對象，python中，object的類不再稱為class，而是type，任何用class關鍵字定義的類，都是type的一個執行個體。

類可以通過class關鍵字來建立：

class MyNewObjectType(bases):
? ? ‘define MyNewObjectType class’
? ? class_suite

在python2中，這裡面其實一團糟，經典類：沒有繼承自其他類的類，是沒有__class__屬性的，通過type()方法，可以看到，經典類的類型是：<type ‘classobj’>；而新式類，即通過繼承其他類而來的類，其類型則是type，python曾近試圖將type和class統一，但是明顯在python2中，這些概念還是能夠困擾到一些人：

class Cls1:
? ? pass
print type(Cls1)
class Cls2(object):
? ? pass
print type(Cls2)
print Cls2.__class__

上述代碼結果為：

<type ‘classobj‘>
<type ‘type‘>
<type ‘type‘>

如果你沉迷於類似ruby那樣純物件導向的文法，python2或許會讓你受不了，這些遺留問題在python3中得以解決，使其對物件導向的支援更加優秀。

鑒於以上原因，在python物件導向的學習中，全部採用python3，python3由於很多對python2的不相容性受到質疑，但是至少朝著正確的方向發展，如果不更改python2中遺留的一些問題，當python的庫越來越多的時候，難以避免會出現更多的問題，python3的升級同時也會講一些python2中劣質的庫做一次淘汰，優質的庫肯定在社區中會得到優先地移植，從語言本身來講，這未嘗不是一件好事情，可以讓python3擺脫掉很多的曆史包袱，並且具有更加優秀的文法，也讓我對其有更加好的預期。從python2到python3是一個重要的決定，他可能會讓python失去很多，甚至可能會讓python退出舞台，但是我仍然對其看好，相比java對擴充包的不聞不問，python3對自身做出的決絕的改革給python搭建了全新的舞台。

python3中的新特性

http://my.oschina.net/lenglingx/blog/205626

一些常用特性上文中都以提到

Python學習_10__python2到python3