幼少兒機器人教育

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工業4.0時代，即第四次工業革命。我們有必要回顧一下曆史，重溫改變人類命運、生活的三次工業革命。

• 第一次工業革命，人類進入蒸汽時代；
• 第二次工業革命，人類進入電氣時代；
• 第三次工業革命，人類進入資訊時代；

那麼，發生在今天的第四次工業革命，人類即將進入什麼時代？

“工業4.0”以智能製造為主導，主要分為以下三個主題：

1.“智能工廠”，重點研究智能化生產系統及過程，以及網路化分布式生產設施的實現；

2.“智能生產”，主要涉及整個企業的生產物流管理、人機互動以及3D技術在工業生產過程中的應用等；

3.“智能物流”，主要通過互連網、物聯網、物流網，整合物流資源，充分發揮現有物流資源供應方的效率，而需求方，則能夠快速獲得服務匹配，得到物流支援。

簡而言之，第四次工業革命，人類進入智能時代。

智能時代的發展主力，將是智能化機器人。

關於機器人的發展，這裡不過多闡述，它已經滲透到各行各業，甚至我們的生活，在潛移默化的改變著我們已經習慣的生活。

不過有必要介紹一下，什麼是機器人？

機器人（Robot）是自動執行工作的機器裝置。它既可以接受人類指揮，又可以運行預先編排的程式，也可以根據以人工智慧技術制定的原則綱領行動。它的任務是協助或取代人類工作的工作，例如生產業、建築業，或是危險的工作。（摘自：百度百科）

同時，我們要強調的是阿西莫夫提出的“機器人三大法則”。

第一法則：機器人不得傷害人類，或坐視人類受到傷害； 第二法則：除非違背第一法則，機器人必須服從人類的命令； 第三法則：在不違背第一及第二法則下，機器人必須保護自己。

而這篇隨筆的主題是“幼少兒機器人教育”。

 

幼少兒機器人教育