山東聊城18歲少年編寫9000多款軟體

　　他，8歲開始編寫軟體，至今已經編寫了9000多個軟體。他，淘寶網上賣軟體，掙的錢已經將近50萬。

　　他，3歲開始學國畫，因家境貧寒，學了一周便作罷，但他一直沒有停止自學，如今想找專業老師學素描。他最大的願望是將美術運用在工業設計和軟體開發上，做個將工業與藝術相結合的設計師。

　　他今年18歲，在茌平一中讀高二。

　　在茌平一中，大家都知道有個“牛人”師朋，他的非凡經曆，令人難以置信，甚至有人以為是在“吹牛”。他3歲開始畫畫、剪紙，8歲開始編寫軟體。今年，師朋18歲，已經編寫了9000多個軟體。

　　看看小夥的榮譽榜：在2006年全國C語言大賽中，師朋獲得第六名;2011年參加省電子協會、國際電汽資訊工程師學會中國山東分會、山東大學資訊科學與工程學院聯合舉辦的山東省中學生資訊科技創新教育拓展活動，獲得三等獎。現在師朋已經獲得山東大學自主招生的資格。

　　提起師朋，同學對他的評價是“狂愛電腦”，“對美術如癡如醉”。

　　10月14日，記者見到師朋。師朋告訴記者，希望以後能將美術運用在工業設計、軟體開發上。雖然自己畫了很多年國畫，可一直沒有專業的老師輔導，現在想找個老師教自己畫畫。

　　為處理好照片8歲開始編寫軟體師朋家住茌平縣順河北街，現在茌平一中讀高二。2001年師朋8歲時，親戚家買了一台電腦。第一次見到電腦，師朋感到很興奮。從那以後，師朋就經常找各種理由去親戚家上網。

　　師朋講到，有一天，自己在網上看到一張經過處理的照片，當時感覺和原片有天壤之別。正好親戚想讓師朋幫忙把自己的照片也處理一下。可是，當時用來處理照片的軟體如Photoshop都是全英文的，許多功能只能在工具列上找，沒辦法用快速鍵。師朋感到這樣用起來太麻煩了，心生一念：自己做一個軟體，改掉這些弊端。

　　“因為當時剛讀二年級，只知道26個英文字母。我就在網上找到26個英文字母的編碼。然後將同一軟體的新舊不同版本下載在電腦不同的盤裡。同時開啟兩個軟體的檔案做對比。想找出兩個軟體編碼的不同之處及與之相應的不同功能。誰想這樣做時又出現了檔案的格式問題，很多檔案打不開。於是師朋又在網上研究檔案格式。”

　　慢慢地，師朋瞭解了很多功能的編碼，又通過網路下載C語言編輯器。最後師朋終於按照自己原來的想法編出了方便快捷的照片處理軟體。

　　在父親師慶軍眼裡，師朋從小就喜歡搗鼓新鮮玩意，越難的越喜歡。家裡不用的收音機、手機，全被他偷偷拆開，研究個遍。對軟體開發在行，家裡也支援他研究軟體。

　　淘寶網上賣軟體三年掙的錢能在縣城買套房

　　2009年6月份，16歲的師朋拿到了身份證。他利用暑假，在淘寶上註冊店鋪，做起軟體開發的生意。師朋為自己的店鋪取名清風雅閣，根據顧客要求編寫軟體。店鋪根據編寫難度、軟體大小、用時間長度短等標準收費。

　　大概過了半個月，師朋有了第一筆生意。“客戶誤刪了電腦裡的檔案，讓我幫他找出問題所在，並編一個軟體解決問題，就是要個‘補丁’。”第一單生意，師朋進賬500塊，這是師朋靠軟體編寫賺的“第一桶金”。

　　“最大的一單生意是有個軟體公司定製的1G大小的軟體，定價10萬。為了做這個軟體，我在電腦前待了三天半。軟體做完後眼睛直跳，看東西發虛，休息了好幾天才緩過來。”

　　也有一些懷著不良企圖找師朋做軟體的顧客。師朋回憶道，有個顧客曾經出100萬，要師朋編寫一個能夠介入交警系統的軟體，結果被師朋拒絕了。“在開店前，我簽了網路文明公約的，對這種可能損害社會利益的軟體我是絕不會做的。”

　　為避免影響學習，師朋的小店只在寒暑假開放，其他時間會停止營業。從2009年到現在，來找師朋編寫軟體的顧客多達9000人。因為每個顧客想要的軟體各有不同，所以師朋做的軟體只會交易一次。累計下來，師朋做過的軟體也近萬了。

　　因為師朋沒有銀行卡，所以店裡的進項都直接匯到父親的賬戶。對此，師朋從不過問。“上次爸爸跟我說，掙的錢將近50萬了，足夠在縣城買套房。”

　　未來理想：做將工業與藝術結合的設計師

　　對藝術，師朋也頗有天賦。大概3歲的時候，父親找了個老師教他學國畫。但因為家裡經濟拮据，所以只跟老師學了不到一個星期就做罷了。但師朋一直沒有停止國畫的學習，常抽時間鑽研琢磨國畫。到今年，師朋已經學了15年國畫，也有不少自己喜愛的作品。他向記者展示了自己臨摹的梅蘭竹菊四君子，惟妙惟肖，極具韻味。

　　現在，師朋想找個老師教自己素描。因為一直沒有接受專業的美術培訓，師朋感到有所欠缺。“我最大的願望是，將美術運用在工業設計和我的軟體開發上，做個將工業與藝術相結合的設計師。現在就想找個老師教自己畫畫。”

　　師朋所在的茌平一中校長單海波則掛著另外一件事：為師朋爭取免試進入高校的機會。單校長說，師朋是個人才，參加學校的機器人大賽，為機器人寫的編程讓老師歎為觀止。

　　師朋，不是一個傳統意義上的“好學生”，因為他的學習成績並不算好。通過學美術上大學，是喜歡還是對現有體制的妥協?這樣的學生路在何方?一切都還是個未知數。