軟體工程-課程總結

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學習總結

通過這學期的軟體工程課的學習，我想向大家介紹一下我的想法，下面是我的這個學期的學習總結：

一個學期的時間過的很快，軟體工程的學習，讓我收穫很多。作為一名電腦專業的學生，我覺我懂得的知識實在是太少了，專業知識上感覺遠遠不夠。上課期間老師曾經提過，在大四年級的畢業設計，是要按照老師上課講的軟體工程課程的內容來寫的。在老師的講解中，需求分析與可行性分析的課程中我收穫很多，知道了在一個軟體的設計階段，並不是像原來的那樣，得到題目，就埋頭苦幹，這樣並不會給程式的編寫帶來什麼益處，反而，因為盲目亂了自己，不能真正的完成整個程式。其實在整個程式開發階段，寫代碼，編代碼，只是在整個大程式完成階段最小的一部分。在每個程式編寫的初期，都應先進行深入的瞭解分析，得出程式到底幹什麼用，給什麼人用，拿到程式其他人能做什麼。只有這些都清楚，才能更快速，更全面，更完善的編寫好整個程式。同時，軟體工程這門課程讓我以前對軟體片面的認識有了一個很大的提升，讓我深刻瞭解到要做好一個軟體方面的項目應該從哪些方面去著手，也讓我以後想從事這方面的工作有了一個新的認識。

在整個學期的學習中，有個人編寫程式的項目，還有Team 專案。俗話說眾人拾柴火焰高，在我看來個人獨自編寫程式並不能把這個程式完全的去適應全部的使用者，只有大家一起去完成一個程式，每個人都會為整個程式編寫去思考，才能使整個程式的更能去適應眾人的口味，才能讓程式更加完美。我想這也是teamwork的意義。同時在一個團隊中，通過不同同學的交流，交換意見，分享看法，總結知識，這會使我更加進步，使我自己能更快更好的學到知識。

整個學期的課程過的很充實。我覺得課程很完善，老師獨特的採用了，講課，作業，部落格，反饋這樣的模式，這樣的模式很適合現在的學習，這樣既能在整個上課時間上學到一些知識，還能在練習中總結經驗，發現問題，與同學交流解決問題。但是我覺得整個課程還有一點不太好的地方就是，整個上課的時間過於長，有時會讓學生產生厭煩的感覺，我覺得既然是2節大課，就應該分開上，這樣會使學生能夠在課上掌握更好的主動性。

最後我想說，大學的時光已經走過大半，大三的時間也即將在接下來的一周內結束。在整個大三的學習中，有過很多的收穫。在軟體工程課中的學習，我很感謝馮老師的教導，每次的上課都會給我們帶來新的內容，通過不同的教學方法，讓我們能更多更快的學到這門課的知識。再者就是很感謝我們團隊中的隊友，每次的分享經驗和想法，都會讓我收穫頗多。

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