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這是軟體工程管理課第一次作業,也是我的第一篇隨筆。
這篇隨筆分為四個部分:1.自我介紹。
2.對這門課的期待。
3.第一周工作統計。
4.第一個小項目(詞頻統計與四則運算選其一)。
一、自我介紹
我叫夏一鳴,是東北師範大學電腦科學與資訊技術學院,電腦應用技術專業的研一學生。本科也是東北師大的,專業是電腦科學與技術。我來自湖北鹹寧,是一個南方小夥,為人還算隨和樂觀,希望老師和同學們多多關照。
二、對這門課的期待
我想,大家之所以選了這門課,當然初衷都應該是想學到一些東西,比如編程經驗、編程技巧、等等。那到底能不能堅持下去,這就是一個問題啦。老師平時比較熱情隨和,但一旦涉及到工作方面便會十分嚴謹,專註。有句話老師說了很多次,“要麼滿分,要麼零分”,這就是編程的結果。具體對這門課的期待就是,希望每次作業難度由易到難,涉及到部分困難問題能夠予以放寬時限。
三、第一周工作統計
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程式碼數 |
部落格字數 |
知識點 |
第一周 |
周一:212 周二:添加98 修改30 刪除49 |
725 |
結對程式設計 Github上傳 |
四、第一個小項目
我做的第一個小項目是“小學生四則運算做題軟體”。老師要求兩人一起結對程式設計完成,我的搭檔是王巍(部落格為http://www.cnblogs.com/shirlywangwei/)。
先從需求分析說起:1.要有四則運算子號(+、-、*、/)的選擇框,選擇運算子。
2.要有題目顯示框,負責顯示所選符號下相應的題目。
3.要有統計框,負責統計共答題數、答對題數和答錯題數。
4.要有“開始答題”、“提交答案”、“重新答題”三個按鈕。
是我個人第一次畫的軟體介面簡圖。
經過我與搭檔的討論,第一版的初次開始介面如所示。
周一時,我們並沒有涉及到“混合運算”,只是實現了兩個運算元、一個運算子的操作。周二實現了多運算子的“混合運算”,但並不涉及“括弧”。如:
具體兩個版本的代碼我已經上傳到Github,我的Github是https://github.com/xym19930306/First。
軟體工程管理——第一次作業