警惕軟體開發中的“學生綜合症”

這個概念有點意思，是在一篇英文資料上看到的，看來老中老外都一樣，容易在旅途中迷失，只有期限到了才會突然驚醒。

言歸正傳，大家上學時應該都有類似體會，平時好像沒什麼人著急，到了考試的時候，很多人會突然發現還有很多東西沒有學好，於是就趕快加班加點地去學習、啃書。或者是老師早就安排了一個作業下來，大多數人到了最後幾天才開始著急去弄，先前大半個月都不知道晃悠到哪裡去了。這類在初始階段不努力，待期限臨近了才緊張趕工的做法，就被稱為學生綜合症，這可能是因為此現象在學生中特別明顯的原因吧。

這種事情在軟體開發工作中也會遇到很多，工作中遇到了這樣的人，我們就戲稱其發了“學生綜合症”。戲稱歸戲稱，這種現象卻要嚴格對待，因為它是一個很危險的訊號，可能意味著到了後期項目會爆發出很多問題，導致品質低下、進度延期、成本超支等後果。所以建議大家在開發過程中一定要盡量避免“學生綜合症”，採用平穩的開發節奏或者前緊後松的開發原則來安排項目進度。

最近瞭解到，這原來有個學名，"帕金森定律"~