親子教育中最關鍵的啟蒙因素

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　　親子教育是什麼呢?很多人雖然聽過這個這個詞語，但是卻不是瞭解得很仔細。親子教育不是單純的家庭教育，也不是傳統的幼兒園教育，是父母與子女都應該受到教育。

　　孩子的注意力、先天智能，及父母的教育方式，是決定他能否擁有絕佳記憶力的關鍵!建議家長針對孩子的特質，提供適合的引導，讓孩子能以好的記憶力為基礎，帶動各方面發展。

　　3歲後

　　觀察指標樣本：1.大人之前講過的東西，下次再問孩子，他可以一問一答了。或大人問他今天玩了什麼，他可以回憶當時活動而略作描述，即開始發展一些比較長期、事件性的記憶。2.動作的記憶也會越來越多，動作協調性、複雜度不斷提升。

　　前期的記憶力學習，比較像是我看/聽到什麼學什麼，但孩子正是從這許許多多的外顯記憶中作學習，使之成為內隱記憶，即變成自己腦海裡的常識、知識，不用特別意識就能提取出來。

　　舉例來說，你給孩子看一張廚房的相片，而廚房裡放了一個根本不是廚房該有的物品，3歲後的孩子大半能夠將之指出。這是因為他會在過去很多媽媽提醒他或自己探索的經驗裡，不斷將關於廚房的所見所聞印在記憶裡，累積轉為內隱記憶，所以不需刻意再去記廚房裡有什麼，他看到照片時也能知道哪邊不對勁。

　　3歲後的記憶發展，相對偏向上述概念型的記憶及思考型的記憶，當然這不表示前期沒有概念性的學習，記憶力本就是逐步建造提升的，加上3歲後語言能力越來越好了，比較能夠呈現出來。

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親子教育中最關鍵的啟蒙因素