初入職場
在講商業軟體開發之前首先說說畢業生如何順利的進入職場環境。
團隊意識
高校的學習和生活沒有多少團隊的思想,由於同學們個個追求個性,追求自由,之間大多是友情關係,較少團隊關係,即使存在一些自發形成的學生社團,由於沒有強制的制度,也是不大穩定的。
職場就是戰場,本質上就是一個個人加入到以老闆為核心的團隊中,去對抗另外一個以老闆為核心的團隊,這種對抗是永久而激烈的。一個人過於追求個性,追求自由,則沒有團隊精神,則難於融入任何團隊,而戰場上團隊和團隊之間的空隙很少,是難於生存的。因此沒有起碼的團隊精神是無法在職場上生存的。
筆者認為職場上起碼的團隊精神大致包括以下幾點【袁永福著作權】
起碼的團隊忠誠度
一個人在職場上必須要申請加入一個團隊,而只有老闆才能批准這個人加入團隊。若沒有最起碼的團隊忠誠度,則任何老闆是不會批准其加入的,即使偶然加入,也會很快開除或自己離開,產生頻繁的跳槽,這點很不好。
大家學過電腦原理,知道在多任務作業系統環境下的CPU時間分區的原理。多任務作業系統調度任務不會很頻繁,因為每執行一次調度操作,都會消耗掉很多跟執行任務無關資源。若作業系統沒多大事就頻繁的進行任務調度,那這個作業系統的設計是失敗的。【袁永福著作權】
同樣的道理,一個人跳槽就相當於進行了一次任務調度,期間會花很多時間善後工作和找新的工作,找工作對人生向前發展無關的,是浪費時間。每換一個新工作就要重新開始,於是人生就形成的鋸齒狀的高度軌跡。如所示
頻繁跳槽者,主觀上想儘快提高自己人生的高度,但客觀上就是拔苗助長,每一次跳槽實際上就是主動放棄了其在目前團隊中的地位,而且也或多或少的影響了自己的人脈關係,給自己帶來負面影響,同時頻繁跳槽能有效降低人們的自信心,在歲月中空耗了曾經的激情,而且有著頻繁跳槽的工作簡曆是非常難看的。這樣經過幾年的頻繁的跳槽,人生的高度只能是越來越低了。對於長期頻繁跳槽的而導致的不良結果,筆者是親見過例子的。
一個還有正常心態的,具有遠見的職場人員是不會頻繁跳槽的,而且盡量通過勞動合約自然到期來換工作。長期的工作時間使其更適應工作環境,並獲得老闆和同事的認可,這樣才能更好的進行積累和發展,使其不斷的攀登人生的高度。
在此,筆者建議畢業生們進入職場時應當建立起起碼的團隊忠誠度,否則在激烈的職場競爭中會被所有的團隊拋棄,自己孤獨的在一個角落裡落後發黴。希望畢業生們能看到跳槽的好處,也不要忘記跳槽的壞處。【袁永福著作權】
起碼的團隊合作精神
職場不是小說中的武林世界,而是實實在在的戰場。在武林世界中是推崇公平的個人單挑,個人能力強或許能獲得成功。但在職場推崇的是人多力量大,推崇的團隊合作,大團隊擠壓甚至吞併小團隊是很正常的事。
畢業生們具備了起碼的團隊忠誠度後,加入某個團隊開始職場生涯,若沒有起碼的團隊合作精神,不能融入團隊,不能和他人一起完成任務。就像一個齒輪箱中有一個齒輪老是和其他齒輪咬合不緊,遲早是會被領導替換掉的。
在此,筆者建議畢業生們進入職場時還需要建立起碼的團隊合作精神,至少在工作上不要以自己為中心。具體做法可參考以下幾點【袁永福著作權】
1. 搞好和同事的人際關係。這裡的同事不僅僅指領導或者小集體中和自己有直接來往的同事,也包括更廣泛的和自己有間接關係的人。搞好人際關係首先不要無故和同事對立,其次要多和同事交流,此外還要對同事保持一定的容忍。
2. 不要建立封閉的小集體。或許有些畢業生和其同學在同一個公司工作,周圍陌生的工作環境和比較熟悉的同學關係可能會讓這很少數的人形成一個封閉的小集體。這點是比較忌諱的,應當避免。
3. 少搞八卦,未經證實的訊息少傳播,不要幹涉他人的私生活。侵犯別人的隱私可能會引起別人的戒備。
4. 不要清高,要虛心學習。清高就容易被人孤立,而畢業生剛從象牙塔裡放出來,是存在清高的傾向的,尤其是名牌大學畢業的。此時畢業生需要放下清高,多向別人學習,畢業生剛出來工作,很多不懂是正常的,不厭其煩的象唐僧般的問別人人體雖然會讓人煩,但一般不會有不良影響,還會留下虛心的良好印象。
起碼的團隊工作技能
從事任何工作都需要其工作人員具備相關的工作技能。各行各業的工作技能是不一樣的,但有幾點是需要注意的。
1. 盡量不要給他人帶來工作的不便。現實中一些畢業生完成了某項任務,但還需要熟手推倒重來。此時畢業生就給其他人的工作帶來不便,畢業生需要盡量減少這種情況。
2. 發生過的錯誤盡量少犯或不犯。【袁永福著作權】
3. 加強學習。開始積累行業相關的業務知識和工作技能。
關於薪酬
實習生或畢業生的工資肯定是不高的,這到那都一樣。這是因為畢業生並沒有給公司帶來多少經濟效益,有時還是一個負擔。可能有同學說現在學費非常高,若畢業後沒有足夠高的薪酬,那讀書不是虧本的生意嗎?其實若按23歲畢業,60歲退休,則有37年的工作時間,拿37年的工資。讀書是一種長期投資,若自己有能力有耐性把自己做成績優股,何必在乎這幾年的工資有多少,畢業初幾年工資足夠基本生活就可以了。其實筆者覺得各個職場人員的收入差距是在工作8年後開始形成質的差別,而且收入的差別只是工作能力差別的一種表象而已。
人在不同的人生階段有特定的主要任務,學生階段就是學習,工作階段前期就是賺錢糊口,工作階段的後期就是追求事業。而從學校學習到工作之間的存在過渡階段,也就是剛畢業後的幾年,還是學習,主要就是學習轉變。人生的階段是一環套一環的,若畢業後不好好經曆這幾年的過渡階段,將來的可觀的收入是空中樓閣,是不現實的。若畢業後幾年因為薪酬問題而頻繁跳槽,其後果是不好。【袁永福著作權】
因此筆者建議畢業生在開始的幾年中無需關注薪酬問題,而是關注更重要的角色轉變的問題。
關於自信心
初入職場的過程就是打碎舊的自信心,重塑新的自信心的過程,破而後立,其過程是有些艱難的,目前社會上的一些不工作靠父母養著的啃老族就是沒邁過這個坎的失敗者。
一些學生在學校中由於考試成績好而得到老師和家長的稱讚,同學的羨慕,由此形成以考試成績為基礎的自信心。但畢業後工作了,領導和同事並不看重其考試成績,若由於高分低能而導致了其工作能力不強,導致領導和同事的批評,於是這種自信心很快的就喪失掉,人就情緒很低落,很容易意志消沉。客觀上打破了舊的基於考試成績的自信心,但畢業生需要主觀上重建立立基於功能能力的新的自信心,畢業生需要在那裡跌倒了就在那裡爬起來,而不要一直趴在那裡不動。
自信心是很重要的東西,沒有自信心,一切免談;有了自信心,一切都有希望了。對於畢業生建立適應職場的自信心,筆者建議幾點。【袁永福著作權】
1. 一直都要保持對自己的最基本的做人的自信。這個最基本的自信就是星星之火,不能熄滅。畢業生需要知道自己是獨立的人,是和領導同事一樣的人類,人之間具有現實能力的差別,但都具有無限的潛力。
2. 保持積極的心態。遇到挫折需要保持積極的心態,振作精神。
3. 對於成功需要自己稱讚自己。畢業生雖然能力不足,但做事總有成功的時候,此時不必指望別人稱讚自己,需要自己稱讚自己,逐漸形成新的自信心。
每個人的職場之路都有幾十年,每個人都追求成功,但所能做出的成就差別巨大。成功具有非常多的因素,其中非工作技能的因素非常重要,本教程是偏向技術方面的,非技術的就不再深入探討下去。