設計師之素養

來源:互聯網
上載者:User

  設計師的素養應該如何培養是一個很大的課題,也是一個設計師終生的事業,它不會有完成的一天,前人的智慧給予了我們很大的啟示,讓我們領略設計精神之所在。

  中國互連網設計界十幾年的變化,從網頁設計師變身介面設計師、互動設計師。大多數都是隨著一個行業的興起而前赴後繼的投身其中,而實際上這三者的界限已經越來越模糊,設計師自身更不應被一個名銜而限制了自己的視野和思維。
  設計,先天的具有交叉學科或跨學科的性質。所謂“形而下者謂之器,形而上者謂之道”,現代設計越來越多地具備文化意義,美學、文學和工程學等。縱觀我們熟悉的當代設計大師,原研哉、深澤直人、鄭秀和,無不是在建築、室內設計、產品、平面等範疇跨界別的探索、思考、發現、融合、構想行動方案,終成大器。衫浦康平如是形容他的設計哲學“早年我在做建築師時,不只是關注建築的結構,甚至會設想房間牆紙的顏色。我體會到,音樂、建築、繪畫等等都只是設計的一個方面,只有把這些方面都掌握好,才能讓自己的手能夠握成一個拳頭,讓自己的設計具有力量。所以,我還在不斷學習。”

 

給走出校園跨入社會的年青設計師

  梁啟超的一段話:
  “學校所學不外規矩方面的事,若巧則要離開了學校才能發現。---況且一位大文學家,大美術家之成就,常常還要許多環境及附帶學術的協助。中國先輩說要“ 讀萬卷書,行萬裡路”。將來你學成之後要常常找機會轉變自己的眼界與胸襟,到那時候或者天才會爆發出來,今尚非其時也。

  這種境界,固然關係人格修養之全部,但學業上之熏染陶熔,影響亦非小,因為我們做學問的人,學業便占卻全部生活之主要部分。學業內容之充實擴大,與生命內容之充實擴大成正比例。”

  沒有比大師更好的語言給同學們建議了,年青設計師是最不受太多環境影響,思維開闊,充滿激情和美好理想的一群,堅持你們的理想,為成為Top Designer而努力。

 

跨界

  是目前一個流行詞語,不只是在設計界,而是在各個範疇都在不斷的探索其中的可能性。但他並不是一個新的概念,早在二千年前維特魯威在其著作《建築十書》中除了建築範疇亦引用了幾何學、光學、聲學、氣象學、天文學以及哲學、曆史學、民俗學等論據以昭示多學科對建築創作的作用。

  生活中人人都是設計師,都有各自不同的背景和對美學的理解,面對各方的疑問甚至挑戰是必然的,設計師就有義務對設計提供論據的支撐。而論據來自各方知識的理解整合,所以對設計師的學習和理解能力就尤為重要了。

“如果你要在一個領域裡做得特別出色,你就必須在其他領域裡吸取靈感和素材!”

 

創新

  我相信“太陽底下無新事”,似乎是一個挺不積極的觀點,偉大的創新也不一定是驚世駭俗的,畢竟我們是人不是神,創作出一個世上不曾存在的事物那是何等的神跡。最好的創意都隱含在我們的自然界,日常生活和意識當中,他們提供我們無限的靈感,通過對身邊事物的洞察、解構、重新組織就有無限可能性與戲劇性,尤其是需要一個多學科的組織互相補充來達成。

  設計師並不是天生就有異於常人更高的審美眼光或是品味,而是通過對自身的修養的過程,豐富視野和身心而達到的境界。為此終生達成的境界齊共勉。



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