經過
雖然幹了10年程式員,每每想到自己不是軟體科班出身,多少就有點遺憾。
去年工作不忙,半離職狀態,所以心血來潮報了《全國電腦技術與軟體專業技術資格(水平)考試》的《軟體設計師》
原因有兩個:
1.據說軟體設計師高校通過率貌似也不高,如果我通過了,是不是就算重修了一下大學的基礎科目呢?
2.幹了這麼多年無證程式員,也確實有點不甘心..咱又不是沒能力,幹嘛不弄個證呢?
就用這種自我安慰的心態,一路報考、複習。
大學畢業10年了,這個算第一次考試吧,所以自己也有點壓力,家裡有了寶寶,不是學習的好環境,因此我成了圖書館的常客。
另外一方面,考這個還有點覺得有點抬不起來頭,因為我潛意識裡這個是在校生考的東西,我兒子都兩歲了,還跟一群小朋友考試……總有點尷尬..
以至於考試當天回家的路上碰到一個老同事,也是考這個,我都沒好意思說我也是考軟考的,呵呵。
收穫
至於收穫肯定是有的,並且還不少,起碼逼迫自己讀了一些書:《大話資料結構》、《電腦科學概論》、《深入理解電腦系統》、《編譯原理》、《大話設計模式》、《深入淺出設計模式》、《大話處理器》、《電腦硬體及組成原理》、《程式員的自我修養-連結、裝載與庫》
這些都是一些相當經典的書,遺憾的是大部分書都沒有讀完,只是重點章節看了一下
收穫最大的是程傑的《大話資料結構》,認認真真看了一遍,原來沒有接觸過,什麼樹、圖、隊列之類的基礎知識,這次算是系統學了一遍。
至於那個《軟體設計師教程》,我覺得既學不到東西,也通不過考試。所以只是買了,並沒有看。
意外的是我兩歲的兒子也有收穫
1.他也很喜歡《大話資料結構》這本書,總在書皮上找“烏龜”,“爸爸和寶寶”,還認識了“大”、“話”、“設計模式”等幾個漢字,沒想到漢字啟蒙教育從這本書上開始的。
2.他把書皮撕掉了,據為己有,也許是太喜歡了吧...,奇怪的是這本書還真有兩個書皮,難道真的有這個作用?百思不得其解,請程傑老師解釋一下。。
感想
1.這個認證沒屁用
2.考試的內容讓人無語,有些題目簡單的簡直就是直接告訴你答案,還有些題目Google Baidu也找不到答案的來源。
3.如果想拿證一定要做曆年試題,我就是下午的曆年試題沒有看,有幾個題目乾脆就看不明白想讓你幹啥。。。差點掛了。
4.如果是想學東西,就把裡邊的知識點都展開了學習一遍,肯定很有收穫。雖然平時也學習,但大都是馬上能變現的東西,有點急功近利了。這些畢竟是基礎,基礎不牢,其他知識學起來費勁效果也不好。
5.付出了總會有回報,我一直信奉這句話。當然目前為止回報還基本沒有收到,呵呵。
打算
月底打算報系統分析師,但是估計時間安排不開了,因為上半年我要學的東西很多(是那些容易變現的知識,沒辦法,生活也是第一要務)。
先報名再說吧,能看多少看多少了...