線上教育市場為何因“最強霧霾”得利？

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　　對於愈演愈烈的冬季霧霾而言，當下還沒有真正能夠全面而有效治理措施，只能是被動應對。高速封路、私家車限行、建築工地治理等，幾乎成為常態。但其中最讓人無奈的是，連幼兒園、中小學都被迫停課。不過由此一來，一條基於霧霾產生的商業鏈也悄然成型。除了口罩、空氣淨化器等常規產品之外，線上教育也迎來最佳良機。

　　如果說此前線上教育市場已經有了火爆的態勢，那麼因為最強霧霾而導致的停課，則為其插上狂飆猛進的翅膀。此外，線上教育市場展現出的某些新特性展示出極強的誘惑力。從某些層面來看，它們的重要程度絲毫不亞於最強霧霾。

　　4000億市場和2000萬年收網路教師的誘惑

　　資料顯示，三年內中國教育培訓市場規模將達7000億元。其中，互連網化市場規模接近4000億元。面對這極具潛力的市場，投資者和創業者自然也紛紛按捺不住，屢創新高的融資額就是最好證明。2016年中國教育行業共獲得106億元融資，分佈於167個案例。和2015年一樣，中國2016年教育融資總金額和案例數都超過了美國(10.3億美元及138個案例)，在全球屬於獲得最多教育融資的國家。

　　此外，2014-2016年中國教育風險投資總額為270億元。就線上教育市場發展的態勢來看，2014年是起步階段，2015年是趨向火爆階段，2016年則是開始成熟階段。隨著融資的深入和線上教育平台的擴張、內容的增多，線上教育市場將會展現出蓬勃向上的發展趨勢。

　　與此同時，線上教育的火爆也在催生一大批類似直播平台大主播那樣的“網紅教師”。這些“網紅教師”收入驚人，甚至有的教師年度營收達2000萬！而其收入來源主要是直播開課、售賣相關教育書籍、周邊配件收入等。身為教師，傳統上看自身收入並不算高，但如今一年能掙少則數百萬，多則上千萬，自然會讓人眼紅，誘惑著教師紛紛投身其中。

　　互連網的公平——沒有地區的學區房

　　對房產有一定瞭解的人都知道，學區房的價格往往會比普通的房子貴上許多。尤其是在北上廣等教育資源集中的城市，即使是再破舊的學區房，也能賣出天價。事實上，這就是地區不同帶來的教育差別，而且很難在短時間內得到改變。如何通過其他渠道減少這種教育資源上的差距，就是當務之急。

　　就目前來看，通過互連網這一渠道，線上教育平台正在發揮自己的能量，將平台變成沒有地區差別的學區房。通過線上教育平台，全國各地的學生都能夠從資深教授的傳授中享受到高端教育，進而拉近與大城市學生的學鰼水平。

　　據《2015線上教育使用者行為研究報告》顯示，在地區分布上，一線城市依然是消費主力，但三四線城市對線上教育的消費能力增長迅速。比如對於500元以內的平台類產品，三線城市的消費水平便趕超一線城市，而四線城市的使用者活躍度也高於一、二線城市。而這，自然也受到家長的歡迎。超過80%的家長支援線上學習，76%的中小學生家長認為線上課程可以代替線下課程。

　　自古以來，中國家長本著“望子成龍、望女成鳳”的心態都將子女的教育擺在了第一位。如今不用花費天價去購買學區房或者搬遷至大城市，就能通過互連網、線上教育平台讓子女享受到高品質的教育，自然加速了線上教育市場成長的速度。

　　互連網“教育基建”雛形已具備

　　眾多規格不一、內容不同的線上教育平台；搞笑風趣又有一定實力的網紅教師；直播授課、微店賣書等構成完善的商業鏈；PC端、移動端俱備的多元收看渠道……這些構成了互連網“教育基建”的雛形。如果能夠在此基礎上進一步完善，相信隨著時間的推移，線上教育市場終會像直播平台那樣，成為獨當一面的細分領域。

　　當然，因為受眾不同——直播平檯面向全體網民，而線上教育平台主要面向學生群體，肯定會在關注度上有所差異，畢竟線上教育不需要負面事件來進行營銷。但從深度上來看，線上教育平台無疑有著極佳的針對性。So，讓我們看看線上教育市場究竟會發展到哪一步吧。或許，活到老，學到老會真正變為現實。（科技新發現 康斯坦丁/文）

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