「雲課堂」在上海中小學「蔓延」開來

資金、技術制約，新事物能走多遠？ 雲課堂去年還是新鮮事物，今年卻正進入越來越多的學校。 9月起，上海閔行區將有40所學校鋪開雲課堂的試驗，黃浦區的雲課堂也將進入多學科發展的通道。 不過因為在資金、技術方面仍存在制約，雲課堂真正普及，還面臨著不小的挑戰。

越來越多學校用上雲課堂

今年9月，閔行區將有40所學校的三年級、六年級、十年級的學生用上電子書包。 作為其中最早進行電子書包教學研究的薔薇小學，目前已經完成了英語學科學習平臺的開發，學校內三、四、五年級的學生都能通過上網本進入網上實驗課堂完成課前預習、課堂上的互動學習，以及課後的複習，英語學科網上學習的程度將達到80%。 新學期開始，薔薇小學將繼續進行數學和語文學科的研發。

去年強勢推出雲課堂電子教學模式的黃浦區（盧灣）一中心小學，在新學期也將在語文、數學、英語學科的互動電子教學系統的基礎上，繼續向多學科方向發展。 據瞭解，這個學期，他們研發的主要方向將集中在自然科學類課堂電子互動系統的開發上。

學校：HTTP://www.aliyun.com/zixun/aggregation/36564.html">資金不足，教學系統開發品質難保障

面對教育電子資訊化要求的不斷提高，資金不足是困擾學校的心病。 閔行區某小學校長對記者表示，從2010年開始，學校就在從事電子書包教學平臺的研發。 最早時，由於資金不足，參與教學系統開發的技術人員只能由電腦老師兼任，開發的時間也大多是在業餘時間邊摸索邊開發。 這位校長表示，為了找到合適的團隊，他們前前後後已經跑了十幾家軟體公司，最後才找到一家相對合適的合作夥伴。

「除了合作理念存在分歧外，資金不足是主要原因。 」之所以能促成與目前這家軟體發展企業合作的最重要條件就是「免費」，「我們最初是在學校自主研發的基礎上起步的，資金不足是很現實的問題，與其他大多數軟體公司開出的高價開發條件相比，這家公司的「免費開發，版權共用」 的條件更適合學校的實際情況。 」而另一位或將在學校內推廣電子書包的閔行區學校相關負責人也對電子書包的成本心存疑慮：「光是購買電子書包就是一筆錢，請專業團隊來研發又是一筆錢，關鍵是教學軟體系統開發的品質參差不齊，出了錢之後，能否保障教學品質呢？ 」

企業：掌握專業教育背景是挑戰

然而另一方面，從事電子系統開發的企業認為進入教育領域發展的最大挑戰不僅僅是資金，更多的是相關專業知識的缺乏。

「上海從事專業教育軟體發展的大企業有5~6家，進入教育領域對於企業來說還是很有吸引力的。 」 參與雲課堂教學系統開發的上海和辰資訊技術有限公司的產品經理馬先生告訴記者，據他所知，在上海資訊技術行業內，開發教育類軟體的競爭還是比較激烈的，而這道競爭的坎在於專業知識。 「電子教學系統的開發與企業管理系統的開發有較大區別，專業教學知識背景的掌握程度對於純技術人員來說很有難度。 」他們在開發過程中，就面臨與學校溝通上的困境，「學校的教學理念會有很多新的創意想法，對於技術開發者而言，需要付出更多時間和精力去瞭解、落實學校的需求。 」

在開發雲課堂的過程中，和辰曾派專人深入校園，熟悉教學環境和教育流程。 「但這並不是一朝一夕的事，」他認為，對於這樣一個全新領域而言，接下來，他們要解決的問題還有很多。

(責任編輯：杜慶先)