摘要: 怎麼說,最開始吸引我的,正是它別致的設計,將傳統紙條的概念完整形象的搬到了線上。 給你爸媽帶個紙條回家這種情景被完完整整的在網路上復原了。 雲紙條是一個主打學校、家長
怎麼說,最開始吸引我的,正是它別致的設計,將傳統「紙條」的概念完整形象的搬到了線上。 「給你爸媽帶個紙條回家」這種情景被完完整整的在網路上復原了。
「雲紙條」是一個主打學校、家長溝通的教育協作工具。 通過使用「雲紙條」,家長和學校的老師可以方便地進行溝通,交流孩子在家、在校的表現。 老師也可以及時將一些學校的通知傳達給家長。
直觀來講,說是溝通工具,「雲紙條」給人的感覺更像是BBS,或是簡化版的郵件系統。 它的主介面就像是一個黑板,上面貼著許多黃色的小紙條,老師可以通過這種形式方便的將一些需要家長知曉的事情貼出來,紙條會按照時間順序排列,一個頁面最多可以顯示12個紙條。 並且主要的頁面會分成「收到的」「已發送」以及「歸檔」三個分類,分別顯示。 這樣的好處就是,回復內容不會顯示在主介面上,從而保證了主介面內容不會被「刷屏」。
「雲紙條」需要老師通過郵箱來添加自己的學生,被邀請的學生會收到郵件,並被引導到「雲紙條」進行註冊。 目前,由於「雲紙條」還處在內部測試的狀態中,新紙條內容的推送還僅僅支援郵件來通知,後續將逐步加入微信、百度輕應用以及App( iOS 和 Android )等方式。
「僅僅做通訊是不夠的,使用者黏性太低,特別是對國內的使用者來說,」 CEO魏鵬這麼跟我說:「我在跟一些家長和老師溝通過程中發現了這個問題,很多家長會非常希望瞭解到自己的孩子在學校的表現,希望瞭解到學校班級的動態, 但只是依靠與老師溝通,老師會分身乏術的,因此我們希望能有更好的辦法。 」
為了達成這種想法,「雲紙條」會在後續著重推出「榮譽室」「照片牆」以及「叨叨屋」,像學生在班級裡的一些動態,比如獲得了表揚、作業得了優等等,老師直接在「榮譽室」來貼出來,再比如班級一起出遊、大掃除,這些活動的照片可以放在「 照片牆」裡,這樣一來,家長不需要跟老師進行直接的交流就能全面地瞭解孩子在學校裡的動態。 而「叨叨屋」就是更直接的社交場合,讓同一個班級的家長有一個交流的場所,討論孩子們的課程安排,或是交流課外輔導、育兒心得等資訊。
目前,整個「雲紙條」都還處於內測階段,網站上提供了測試帳號供使用者試用。 並且魏鵬也告訴我,比起公辦學校,民辦學校的教師對「雲紙條」的興趣更濃厚一些。 「他們對這種能夠確實提高溝通效率的服務非常感興趣,並且願意為之付費。 」
主打家長學校溝通的服務,目前已經有很多了,比如此前36Kr曾經報導過的「蜻蜓校信」,主打家校溝通的APP,除此之外還有主打社交服務的「校內外」。 「雲紙條」更像是介於這兩種服務方式中間的一款產品,既有新穎的溝通模式,又有主打社交的佈局。 不過「雲紙條」服務並沒有正式上線,一切還得等他上線後看看使用者的反應。