英特爾國際大學生挑戰賽：創業改變社會與生活

獲得今年英特爾國際挑戰賽大獎的是智利的礦工健康指標監控專案清華污水處理專案的陳家軻(右二)與清華經管學院的張幃(右三)老師介紹清華創業專案矽谷創業導師史蒂夫· 布蘭克給各國學生們講創業二十出頭的陳家軻穿著一套嶄新合身的黑色西服，沉穩淡定地坐在媒體面前侃侃而談；雖然臉上還有著青春痘的痕跡，但看得出來，這個湖南男孩的成熟氣質不是裝出來的，而是一種發自內心的自信體現， 只是似乎與他的年紀並不太相符。 事實上，雖然只是清華大學材料系的研一學生。 但他還有另一個創業者的身份——北京弱水無極環保科技有限公司CEO。 不過，他筆挺的西裝袖口上，還掛著黑色的標籤牌。 「剛買的西裝吧？ 」 他楞了一下，低頭看了下標籤，隨手摘了下來，點了點頭「嗯」；臉上看不出什麼尷尬的表情。 這套西裝是他為了英特爾國際大學生創業挑戰賽(IGC)特意準備的行頭。 這個年輕的清華學生已經有了自己的獨有水污染處理技術，用化學試劑説明國內工廠處理和回收重金屬工業廢水；在化解國內水污染環境問題的同時，並給自己的公司帶來收入和利潤。 每年秋季的一片落英繽紛中，加州灣區的伯克利大學總會迎來來自全球的數十名學生，這是英特爾與伯克利大學合作舉辦的英特爾國際挑戰賽。 今年已經是第九個年頭。 在這項比賽上，來自中國的學生團隊一直有著靚麗的獲獎記錄；而過去幾年，幾乎每年都有清華學生的身影。 作為矽谷主要象徵公司的英特爾，正是建立在不斷的技術創新上；而教育則是推動創新繼續發展的源動力。 在各大科技公司中，英特爾對教育的投入也是其他公司望塵莫及的，無論在他們如日中天還是面臨挑戰時，英特爾每年都會為全球教育行業投入1億美元，不僅用於高等院校的技術研發，更用於中學以及小學的教師素質培訓。 為了鼓勵學生的創新精神，英特爾每年贊助了兩項創新創業賽事：面向中學生的國際科學與工程大獎賽(ISEF)和麵向高等院校的國際挑戰賽。 雖然比賽的主題是技術創新，但裁判評委們的關注點並非只有高新技術；怎樣利用創新來説明解決各國乃至全球的具體問題，這才是英特爾創業創新大賽的主要關注點。 去年的大獎獲得者就是來自印度的一個新型農村用爐子專案，雖然看起來並沒有太多技術含量，但卻切實解決了印度數億農村居民的燃料安全問題。 據英特爾介紹，國際挑戰賽創辦九年來，他們已經和全球300所大學合作，通過各種創業推動專案催生了超過12.5萬個創業專案。 來到伯克利的創業專案，都是精中之精。 今年的國際挑戰賽共收到了來自60個國家的共計1.8萬份申請，而最後能來到加州的只有20個國家的28個專案團隊，其中擁有三支隊伍的中國大陸是人數最多的國家。 除了陳家軻的污水處理專案，還有來自四川大學的室內定位專案和來自山東大學的智慧學校與養老院專案。 山東大學的專案值得一提，他們為學校或者養老院免費安裝攝像頭與監控設備，然後家長與子女通過手機、平板或電腦等用戶端，可以即時監控到自己孩子與老人在學校與養老院的情況。 山東大學的參賽者孫華霄與趙春雨介紹稱，他們在棗莊一所小學進行了為期11個月的試點服務，耗資16.8萬元安裝了46個攝像頭和監控設備。 共有超過八成的家長願意每月支付50元的費用，關注自家孩子在學校的具體活動。 這看起來是個多贏的專案，未來專案或將與學校及養老院進行收入分成，而配備這套設備的學校也更能得到家長們的信任。 而在這個創新模式的背後，則是這些學生研發的視頻加速與編碼技術。 目前棗莊地區1400所中小學校中，已經有95所表示出明確的合作意向。 但令中國參賽團隊略有失望的是，今年中國三個專案都沒有走上最後的領獎臺。 最後獲得5萬美元特等獎的是智利大學生的礦業工人健康資料項目目，他們開發出了便攜的感應器，用來測量礦業等工人的具體身體健康指標，並將資料傳輸到雲端進行分析，用來衡量產業工人的健康風險。 相對於去年的印度爐子專案，今年奪冠的智利專案同樣是面向新興國家的社會問題，但卻帶有目前最為流行的可穿戴設備元素，更具有科技創新含量。 獲獎者畢竟只是少數，對於這些來自全球的大學生來說，這趟矽谷之旅帶來的收穫要遠遠大過於決賽本身。 很多人都是第一次來到美國，在英特爾的組織下參觀兩大知名學府斯坦福與伯克利大學並聆聽講座，拜訪了矽谷的國際創業孵化加速中心Plug&Play以及英特爾總部，可以傾聽創業者的經驗之談，可以與其他國家學生進行交流。 他們在這裡可以向成功的創業者虛心求教，也可以接觸到矽谷的大量風險投資人。 (鄭峻)很多參賽學生都提到，無論比賽結果如何，此次5天的加州之行留下的都是滿滿的收穫。 四川大學的張宇光感觸說，此次矽谷創新親歷之旅給他們的創業之路帶來了諸多啟示。 他在斯坦福大學聆聽了Linkedin一位聯合創始人的講座後有感而發地認為，自己應該簡化創業專案的模式，應該突出重點來發展。 實際上，比賽結果的確也不是關注點。 清華大學黨委副書記史宗愷從北京專程趕到伯克利，顧不得時差疲倦就趕到決賽現場觀摩。在他看來，清華學生是否得獎並不重要，學習國外名校培育創業氛圍的經驗，才是他此行的目的。 他甚至直接對英特爾負責此次賽事的高管提出，這項賽事未來能不能和清華大學合作舉辦？ 當然，英特爾選擇伯克利作為國際挑戰賽的合作院校是有諸多考慮的。 伯克利和斯坦福都是矽谷的兩大學術創新基地，有全球最頂級的師資和學生；矽谷聚集了全美超過六成的風投資金，更有包括英特爾、谷歌、蘋果等科技巨頭公司。 這種無形的綜合創業氛圍促使著全球創業者來到三藩市這個小小的灣區追逐夢想。 史宗愷也承認，雖然清華或許有著中國最好的創業氛圍，但與伯克利及斯坦福相比還是存在著差距。 但對於學生創業大賽，史宗愷還有更多的想法。 很多參加比賽的創業專案實際上還處在非常初期的商業計畫階段，而即便是此前獲獎的一些專案，後來的發展都悄無聲息，不少學生在面臨畢業就業的選擇時，都放棄了原先的創業想法，轉而更為實際地走上常規的發展道路。 在目前國內的一片創業熱潮中，史宗愷有過冷靜的思考。 中國學生創業所能獲得的資源遠遠無法與矽谷相比，在創業時也要面臨比美國更多的非技術困難，簡單的浮躁的鼓勵大學生創業，或許並不是那麼具有意義。 因此，他不是太看好本科學生的創業前景，而更希望清華的學生能夠更為沉穩的靜下心來做好學術研究，在擁有技術優勢之後再從事更有基礎的創業專案。 史宗愷提到，清華大學希望在更加沉穩搞好學術研究的基礎上通過各種扶持説明來鼓勵創業。 談到學生創業，清華大學經管學院副教授張幃也有自己的觀點。 清華有著中國最好的學術優勢，還有清華企業家協會這樣中國最雄厚的天使及風投資金支援。 張幃談到之前參賽專案的後續發展時表示，清華鼓勵學生創業，但更是著眼于未來；或許一些學生後來放棄創業選擇工作，但這種創業教育將使他們受益終身，或許會在未來有合適的時機時再次創業。 灑下創新的種子，培養創業的精神，用創新去改變社會與世界，去解決實際的問題，而這或許也是英特爾創辦國際挑戰賽的主要目的。 在頒獎晚宴上，陳家軻沒再穿著那套新西裝，一身便裝的他安靜的坐著看著智利學生上臺領獎。 「失望嗎？ 」他沒有點頭也沒有搖頭，還是沒什麼表情。 「沒什麼，我的污水處理專案已經運營帶來收益，而且這能解決中國最實際的污染問題。 這更重要。 」「那你考慮出國嗎？ 」「不會，我會繼續做這個專案。 」陳家軻淡定的說。