「你瞭解五四運動嗎？ 1919年5月4日，北京大學等13所院校3000多名學子，舉行示威遊行，抗議在巴黎和會‘對德和約’上簽字。 北大學生愛國運動的烈火迅速燃遍全國，得到各地青年學生和人民群眾的支援，發展成為全國性的反帝愛國運動。 」5月4日下午，陶樓中學七（2）班教室內，老師飽含深情講述五四歷史和青年節的來歷，同學們聚精會神地聽著，思索著。
今年5月4日既是五四運動95周年紀念日，又是科技傳播日，陶樓鄉團委走進陶樓中學，與七（2）班的30多名同學一起暢聊五四歷史和趣聞，併發出環保知識進萬家，三線三邊靠大家——爭做綠色環保好少年倡議書。
「日常生活中我們能為環保做些什麼？ 如何從自身做起保護水源？ 家庭如何節水、節電？ 」「儘量選擇公共交通工具，減少機動車污染；儘量不要使用筷子、紙杯等一次性物品；不到處亂丟廢電池；不在飲用水源保護區游泳、洗澡；將洗臉、洗澡、洗衣物用過的水用來沖廁所或拖地等，隨手關燈，離開房間時關上電器，拔下插頭......」 團委工作人員向同學們發放環保倡議書，告訴大家一些家庭節水、節電小竅門，讓大家明白低碳你我同行，環保處處可為，引導學生養成低碳生活，節約環保的習慣。 生動的講解不但使大家瞭解了節約能源和資源的必要性，生活中的小竅門也使大家明白這些措施的可行性和可操作性，進而培養大家的生態意識、環保意識，激發廣大學生參與環境保護的積極性，並帶動影響家長，起到很好的「小手拉大手」作用， 進一步推動「三線三邊」環境整治工作，號召大家共同努力建設美麗生態陶樓。
「原來舉手投足間的這些小事可以為環保事業作出巨大貢獻，以後生活中我一定隨手關燈、隨手關緊水龍頭，做低碳環保小達人。 還要告訴爸爸媽媽這些收穫細節，提醒他們節約資源，保護環境，宣導低碳環保新生活。 」一位同學高興地告訴工作人員。
吳丹丹
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