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網路上關於軟文的寫作指導很多,但是關於網路軟文寫作說明的比較少,本文將軟文結合網路這一載體說明網路軟文寫作的三「性」。
網路軟文的「軟文」性:網路軟文是軟文的衍生,因此要寫好一篇網路軟文,必須具備一定的文字功底和廣告策劃能力。 在網路上我們經常看到有人教我們怎麼寫軟文的文章,這對愛寫軟文的朋友來說是會有所收穫,而對於害怕文字撰寫而又渴望通過網路軟文推廣宣傳的站長來說是苦悶的。 回憶,不論是小學,初中,高中還是大學,絕大多數的同學都在背誦作文模版,我們在英語或語文考試的時候走套路借題發揮,因此對於文筆羞澀的站長朋友想通過軟文推廣自己的網站可以模仿他人的文章結合自己運營網站的心得體會, 這樣很輕鬆的就能寫出一篇「網路軟文」——「文筆」來源於借鑒他人的優秀創作,「軟廣告」來源自己的實踐。
網路軟文的互動點評性:網路軟文不同于傳統媒介的軟文,報刊雜誌的「軟文」好壞讀者只有自己感受,不能形成一種導向;而網路軟文的威力就在於「互動點評性」的導向,以A5的軟文章為例,讀者可以看看點擊數量最多的文章, 他們的標題是不是很具有誘惑性,但是我們看看「留言評論」和「頂,踩」人數,會發現對自己很實用的文章「頂」的人很多,當有不同看法的時候「留言評論」也很精彩,因此一篇經典的網路軟文的效果是「點擊數——成千上萬」「留言評論— 正面絕大多」和「頂,踩——頂的最多」。 很多站長朋友在寫網路軟文的時候完全陶醉于自己的所思所想,而沒考慮讀者的利益和訴求,導致「騙」到點擊數成千上萬,被人狂「踩」狂「罵」,那就只能是偷雞不成蝕把米。
網路軟文的搜索排名性:網路軟文與傳統軟文的最大區別在於搜索性,一篇文章只要能被主流搜尋引擎收錄就已經完成了它的歷史任務,而對於此篇文章在同類文章搜索的排名那是一個「軟文SEO」要研究的問題, 這就涉及到此篇軟文發佈的網路媒介的權重,此篇軟文的本身的關鍵字佈局權重,這也是軟文寫手與網路軟文寫手最大的區別,網路軟文寫手=軟文寫手+搜尋引擎優化工作者,這樣才能發揮網路軟文推廣的作用。
網路軟文SEO推廣是未來網路推廣的發展方向,網路推廣員不應成為「網路垃圾」的製造者,而應該成為網路軟文行銷的創造者:希望會寫軟文的寫手學學SEO技術,會搜尋引擎優化的SEOER多學學「軟文」。
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