線上教育創業之前先想明白三個問題
來源：互聯網
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線上教育
明白
三個
線上教育大潮湧動，無數創業者躍躍欲試，但先行者卻已發出忠告，水太深，想清楚再進來不遲。 線上職業教育平臺清源教育創始人程凱征在週末IT桔子舉辦的「線上教育創業者」沙龍上分享了他的經驗，以下為部分口述內容：線上教育大潮來了，很多人的第一反應是撈一把，先跳進去再說。 但我們發現，水真的很深。 這裡面有三個問題需要大家想清楚，一是線上教育的本質；二是（線上教育）有沒有滿足全新的需求？ 三是（有沒有）全新的理念和方法？ 遠古時代，教育是父母，或族群長輩傳授生活技能；封建社會，是師徒制，想學打鐵，把孩子送到打鐵的師傅那裡去學習；到了工業時代，還是學習和傳承，線上教育一樣，要把互聯網融合到教育產品裡面，這個先想明白。 教育需求就是兩塊，目的和服務。 目的就是提分、考證、拿文憑，很久以前就有了類似的模式，包括大學函授和各種網路學院，雖然未必好用，但他們已經解決目的導向的需求；服務怎麼搬到線上呢？ 標準化的商品好搬，但服務不好搬。 現在語言互動領域有一些人在做嘗試，比如VIPABC和91外教，就是把服務和內容搬到線上。 至於新的理念和方法，可能就涉及到教育方法和細節上了，就不展開說了。 另外還有一個問題，（你的專案）是否要做線下教育的廉價替代品？ 這裡就涉及到行銷，只要你想招生，就離不開行銷。 線下機構很懂行銷，他們一個課時可以買到100到200元，一整個學習週期可以收費1萬元以上，所以有大量的Marketing可以做行銷。 比如百度上，什麼時候投，什麼時候不投，投多少，投什麼詞，怎麼組合，他們都有大量的經驗。 這些是用錢砸出來的，甚至一個星期幾十萬。 你不做足夠的投放，根本摸不到門道。 所以很多創業團隊只能期待淘寶同學做起來，拉流量。 分享一個有意思的事情，清源教育現在40%使用者都是興趣使用者，就是不打算以這個（IT技能）為生的，這和線下是不同的。 你們知道國內最大的興趣培訓是哪個嗎？ 是滬江，很多人看了韓劇想去學點韓語，就跑去滬江論壇。 感覺線上教育，興趣培訓是有機會的。
