紛印的雙策略:從雲列印切入學生資料分享管理

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摘要: 校園列印店痛點自不必說,不論是轉瞬即逝的U盤還是極慢的人工服務,或許你以為列印店老闆真的很喜歡幫你調整格式? 紛印結合校園列印店將列印工序分為線上和線下兩端。 線上包

校園列印店痛點自不必說,不論是「轉瞬即逝」的U盤還是極慢的人工服務,或許你以為列印店老闆「真的很喜歡幫你調整格式」?

紛印結合校園列印店將列印工序分為線上和線下兩端。 線上包括調整列印材料格式、上傳、設置和付費,線下則是掃碼列印。 而列印店老闆僅需要在電腦中安裝特殊軟體,同時減少了部分人工成本和電腦設備成本。

但紛印想要完成的不僅于此。 聯合創始人韓露告訴36氪,列印對學生來說是頻次相對穩定,但又有很大提升空間的服務。 同時對團隊而言,該服務容易線上化和標準化,線下校園門店佈局也非常成熟,使得業務開展較為方便。

借著列印服務,紛印雲存儲會漸漸被學生接納和使用,包括個人雲和公共雲(班級或者專業為單位)。 那麼順理成章,使用者會在紛印上管理和分享自己存儲的資訊,一些學霸甚至會通過分享自己的筆記/考題獲得一定的獎勵,產品會慢慢從列印工具向學習管理平臺靠近。

線上下服務板塊,原本列印店內的空間和人手因為簡化列印流程而更為空閒起來,那麼是否可以圍繞店面,加入列印快遞單、收快遞、零售店網路支付與線下提貨以及其他的校園針對性服務呢? 最重要的是,韓露希望未來這些服務都會依託在紛印上。

據瞭解,紛印並不是這個團隊第一個有關列印的創業專案。 之前他為一些品牌做校園廣告,通過免費列印獲取使用者,用軟體將廣告語植入在列印材料的頁底,還發明「等列印,看廣告視頻」的玩法。 據說使用者性別、列印材料有關內容和手機號種類都可以説明廣告做匹配。

不過韓露和小夥伴漸漸發現,應該將從列印店為中心,慢慢轉變為以列印使用者為中心,於是放棄了之前的專案,一心一意開發列印工具和流程。 不過廣告和生活服務延展可能成為之後變現的方式之一。

目前,紛印已經完成了數百萬人民幣天使輪融資,投資方為元禾原點。

紛印正在擴充團隊,誠心邀請一些技術牛人和有豐富校園推廣經驗的合夥人加入(lu.han@frint.cn)。 團隊上次團建是非常有逼(dou)格(bi)的去電子樂音樂節。




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