個人知識和技能是達到目標的前提條件
我前面的文章談過很多的內容,關於知識的收集分析,知識的應用,知識的轉化等。個人知識管理的基礎是個人的時間管理,另外一個重要內容就是要 建立自己的知識體系和知識庫。個人的計劃和時間管理為自己樹立了相應的目標,而個人知識管理就是要達到這些目標必須要具備的個人知識和技能,為了達到這些 目標就需要清楚瞭解清楚知識體系,畫出知識地圖,指引你達到最終的個人目標。
漸修和頓悟,兩者是分不開的。沒有漸修的量的積累,就沒有最終頓悟的質變。而漸修我們又要講究做事情的方式和方法,講究過程按部就班的循序漸進。學海無 涯,而且術業有專攻,我們每個人都很難對所有的知識都能夠掌握和瞭解,即使到了比如專案管理特定領域仍然會涉及到成本管理,品質,需求,運籌,統計等各個 方面的知識,要想全部掌握是一件很困難的事情。
知識結構是樹榦
這就引出了今天想說的一個核心內容,面對如此巨大的知識庫,如何去學習?這裡我想強調的就是先找到你最關心的專業和方向,根據這些專業方向完善自我的知識結構和知識地圖,然後在日後的工作和實踐過程中不斷去對知識結構的細節進行完善。如果把知識用一顆大樹來比喻的話,就是確定了自我的目標和方向後先不要在某一個知識點上鑽的太深,而是要儘快的完善整個樹的樹榦,樹榦完了知識結構就出來的。後續的樹葉不要想著一下全部搞清楚,等到具體實踐和應用的時候再逐步完善。只 要我們開始把樹榦理清楚了,那麼後續我們需要到樹葉的知識點的內容的時候,我們就可以快速的找到學習的路徑和方向,快速的完成知識的學習過程。如果我們開 始連整顆樹榦都不清楚,那麼就很容易出現遇到新知識和新技術的時候,會走很多彎路,或者說到了要樹葉的時候還在不斷的向前回溯和補充樹榦,回溯錯了還要重 新去找新的樹榦,摘到了樹葉後又把本來可以積累下來的樹榦丟了,到了要新的樹葉的時候又去補樹榦。回過頭來想想我們學習的過程往往就是這樣,學習的過程沒 有很好的總結和積累,不管學習多久都是應急性質的,到最後還是勾畫不出樹榦的樣子。看不到整個樹榦的樣子,當我們要一片新的樹葉的時候,心裡自然沒有底 氣。
通過樹榦和樹枝可以到達樹葉
所以完善自我的知識結構是知識管理的一個重要內容,現在我們很多人過多的依賴搜尋引擎,卻是很多我們遇到的問題都能夠通過搜尋引擎找到答案。但是我們一定 有類似的經曆,即使用搜尋引擎我們仍然不斷的要去搜尋和嘗試,花很多時間也無法解決問題。出現這些現象的原因即在於搜尋引擎往往是一搜就直接搜尋到了樹 葉,它並不會告訴你是怎樣通過樹榦和樹枝到達樹葉的。也就是說現在的搜尋引擎沒有辦法幫你建立自我的知識體系和知識地圖,它告訴你的是問題的答案和結果, 往往並不會太多的去告訴你解決問題的方法和遵循的步驟。有時我們也會看到都是同樣上Google搜尋問題的答案,別人很快解決了問題而自己去沒有找到問題 的答案情況,有了完善的知識結構的人往往會根據樹葉去回溯前面的樹枝和樹榦上去找尋更有價值的關鍵字,這可能就是原因之一。
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