兒童英語啟蒙講座-聽課筆記

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啟蒙導語

在中國，為什麼很多家長孩子投入大量精力和金錢去學習英語，孩子還是聽不懂地道英語，更不能自如地表達？還有的口音不純正，發音不準確？

英語母語的國家，孩子的語言學習的體系是什麼，和中國現在的傳統英語教育相比，有什麼樣的不同?

香港、新加坡等華人的英文程度比起其他亞洲國家的孩子英文水平明顯要高很多，作為非英語母語的國家，英語教育是怎麼實施的？

中國兒童學習英語之路怎麼走，作為家長的我們能為孩子做些什麼?很多有緊迫感的父母開始思考：如果孩子就在中國成長，沒有英語的語言環境，我們應該怎麼做，才能讓孩子們快樂地接受英語，學習到地道的英語，讓他們能夠在將來的全球性的競爭中不因為英語拖住後腿。

課程基本資料

導師：鄭懿（Eileen.Z）

適用人群：3-6歲孩子的父母；幼兒園教師，致力於新教育的實踐者和傳播者

課程內容

• 中國英語啟蒙教育的誤區.
  • 啞巴英語
  • 中文思維
• 英語母語國家的教育啟蒙
  • 閱讀金子塔
  • 英語分級閱讀
  • 聽說讀寫
• 中國孩子的啟蒙之路.
• • 語感啟蒙
  • 中國孩子啟蒙之路

導師簡介：

鄭懿(Eileen)，知名親子教育專家，幼少兒英語教育專家，某世界500強外企資深全球經理人,滬江英語教育網站認證親子及英語教育專家。是家教類暢銷書《男孩手冊》譯者，《家長手冊，幼小銜接你準備好了嗎？》作者。她也是一位10歲男孩的媽媽。鄭懿老師對世界先進幼兒教育思想進行了深入的瞭解與充分實踐，她熱心於公益育兒教育事業和公益傳播，與眾多父母共同探討育兒過程中的各種問題，分享成功的經驗，十餘年來授課及分享講座百餘場。她的授課及溝通風格風趣、生動，兼有細膩和沉穩，尤其受廣大家長和老師們的擁躉。曾受邀出席多次中央人民廣播電台、北京衛視等媒體親子教育節目，並接受諸多雜誌專訪。其堅信“愛不需要理由，愛需要方法”。

 

聽課筆記：

中國英語啟蒙教育的誤區：中文思維，簡單記憶，和情境無關，聲音和畫面分離。正確方法：用圖畫、情境而不是漢語解釋英文的意思。繪本閱讀

外教作用：原汁原味語音輸入、孩子英語階段正確判斷；
學英語最重要的是：6歲之前 自主閱讀習慣：learn to read

12歲之前，大腦聽和看是在一個反射區，最佳學習階段。

英語學習步驟：辨音能力 -->閱讀能力 --> 英文思維
相關要素：

• 印刷品概念：書為何物，瞭解書的功能，書的結構；瞭解書的閱讀步驟和方式。讓孩子喜歡書
• 音素意識：詞由多個音節組成，能識別詞中的音和韻律就是我們所說的辨音能力 weesing 聽力啟蒙
• 自然拼讀（phonics）：只關注拼讀，和理解詞義無關。訓練閱讀能力，不是背單詞的工具。字母-- 音 - 單詞  26個字母 44個音節構成了絕大部分英文單詞（at hat pat mat。220個單詞不follow phonics）。不要學成拼音
• 閱讀流利性：英文程度標準
• 詞彙量
• 閱讀理解能力

記憶力最好的是25歲。3歲孩子還是記憶力非常差的階段，不要讓孩子只做記憶這種事情
動畫英語、學科英語、phonics英語都是片面的。老師的作用在於教授phonics方法和協助挑選適齡的讀物。
北美三大閱讀體系：lexile分級。同一年齡不一定是一個level
牛津樹（oxford reading tree） songbirds
邊學邊記邊看邊練
牛津教材不錯，但繪本不是最好的
美國閱讀體系更適合亞洲


有價值的素材：
weesing
songbirds

為什麼印度人發音也不是非常好但是更容易被理解？意群：語言中間合理的停頓，重點突出。

動畫英語：原則，所見即所得 (WYSIWYG)。畫面和語言沒有關聯不行。天線寶寶、花園寶寶、跳跳蛙、words world；6歲以前小朋友不適合看電視

換牙換不掉，因為總把蘋果切成塊。

連絡方式：

：啟蒙之路
QQ：284927472
幼小銜接

兒童英語啟蒙講座-聽課筆記