來到提高班兩年了我們真的學會學習了嗎?答案當然是沒有。
從我進行了一段BS的學習後,發現出問題了。和我們同期還有上期的交流了一下,發現是自己的總結不夠。米老師就資料庫總結的問題,給我們四期同時講,聽了之後,發現其實這是大家的共病。
還記得那次老師起了一下走到一片打森林前面,然後後面讓我說,結果沒有說上來。其實這不單單只是沒有說上來這個故事這麼簡單。事實是在學習的過程中個,我也犯了同樣的錯誤,那就是在進入森林之前,沒有在森林上空先總體瀏覽。
其實我特別佩服穀做的筆記,很用功。可以看得出來,他做的筆記很認真。我就有點懶了,只是單單截了一張圖而已,打字的工作幾乎全部放到了後期總結。
然而事情還遠遠不止這些,如果說到總結就是完了,那麼你就大錯而特錯了,總結完了,才剛剛只是一個開始。就拿資料庫來說,我們學習資料庫到現在也有1年的時間了,可是在我們的部落格中,半年前幾乎還沒有關於資料庫的博文,關於資料庫的博文,都是在近半年才有的。
這說明一個什麼問題?知識,是需要在實踐中才能明白的,而明白之後呢?寫篇部落格記錄一下自己當時的想法,在寫部落格的過程中,是一個精華與提高的過程。即使寫錯了,那也是提高,因為你記錄下了自己錯的一面。
上面的是囫圇吞棗以及精華提高的過程。
但我想說的不只是這些,我想說的是總結的高度。我們八期開會的時候,琳子曾說過,他學完BS後去找米老師,米老師問的不是基礎,而是問的一個高度性的問題。
在後來和師兄師姐聊的過程中,師兄師姐也說在學完之後,要弄明白是什麼、有什麼聯絡,有什麼進步等這樣的問題。
當然,學習之前的宏觀指導也是必不可少的,在BS這個階段的視頻一下子有好多種,所以對於其間的關係如果不搞明白,那麼我想你在這個階段的學習基本是廢的。
再說一下做筆記那點事,在看視頻中,我們要避免做一直鴨,而應該做一直狼。應該在看的時候,像我那樣做,就像是一直鴨子,沒有宏觀指導,只是看視頻的時候截一(當然會配以簡單的文字說明)。如果有宏觀的指導,那麼在你看的時候,就會有這樣的感覺:哦~~這不就說的是那什麼什麼嘛。
區分二者,肯定是後面那種效率高唄。如果像穀那樣把視頻上有什麼他自己敲一遍,如果不思考一下,那麼和有什麼區別?難道你會說印象更深嗎?
相比較而言,我覺得二者結合或許會更好,僅個人意見,我旁邊的劉帥做筆記時,是這樣做筆記的,後直接在圖片上加一點說明,然後再用導圖進行整理,這樣既避免了僅造成的填鴨,又避免了敲很多很多字而效率降低。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,已經兩年了,對於總結、筆記方面還有欠缺,所以啊,前途是光明的,道路是曲折的,忍著吧,儘快改掉這些毛病然後再繼續發現新的毛病,如此迴圈~~~